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初中语文

阅读诗歌,完成文后问题。
菊 花
唐 元稹
秋丝绕舍似陶家, 遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊, 此花开尽更无花。
【注释:陶家:陶渊明的家。 渐斜:逐渐西斜。 开尽:开完。 无花:没有其他花开放。】
.第一句中的“绕”字写出菊花怎样的景象?第二句中的“绕”字写出诗人赏菊时什么样的情态?
.说说诗人“偏爱菊”的原因。

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  • 难度:未知

阅读下面古诗,完成小题
梅 花   陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄①,东君②正主张。
  注释:①三弄:指笛曲名"梅花三弄"。古有笛曲谢梅花之说。②东君:司春之神。
.诗中梅花形象具有怎样的特征?(2分)
.这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望?(2分)

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  • 难度:未知

阅读下面的诗,完成下列各题。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?
(2)“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来被人称道。请选择角度,作简要赏析。

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  • 难度:未知

阅读范仲淹的《渔家傲 秋思》回答问题
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。  浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
⑴“塞下秋来风景异”的“异”表现了边陲之地的           。“将军白发征夫泪”使用了        的修辞。
⑵“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达的是词人怎样的内心情感?

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  • 难度:未知

阅读下面两首词,回答小题
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
武陵春
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
、找出《武陵春》中词人化虚为实,描摹愁丝的句子。
、说说《如梦令》“惊起一滩鸥鹭”一句“惊”字的妙处。
、这两首词分别是词人南渡前后的作品,他们在情感上有何不同?

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新凉      徐玑
水满田畴稻叶齐,日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼。
【注释】①徐玑:南宋时温州诗人,“永嘉四灵”之一。②田畴:田地,田野。
.本诗描绘了黄莺在初秋微凉的天气中自由翻飞、        的景象。
.“黄莺也爱新凉好,飞过青山影里啼”间接表现了诗人怎样的心情?

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阅读下面这首古诗,完成①②两小题。(5分)
早 梅   张 渭
一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。
不知近水花先发,疑是经冬雪未消。
(1)这首诗写出了梅花的什么特点?
(2)诗歌最后两句与宋代王安石的《梅》中 “遥知不是雪,为有暗香来”都写早梅,且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。

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塞上听吹笛
(唐·高适)
雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼①间。
借问梅花何处落②?风吹一夜满关山。
注释:①戍楼:军营城楼。 ②梅花何处落:是将曲调《梅花落》拆用。
(1)对诗歌赏析不恰当的一项是                   (    )

A.前两句用“雪净”“牧马”“月明”等营造了一种边塞诗中不多见的和平宁谧的气氛。
B.第三句是将“梅花落”三字拆用,嵌入“何处”二字,意谓:何处吹奏《梅花落》?
C.三四句妙在将“梅花落”拆用,构成梅花开满关山的实景,让人看到落梅的花瓣洒满关山的奇异景象。   
D.本诗构思巧妙,言辞婉转,情思含蓄,意境深远,是唐人边塞诗的上品。

(2)诗歌最后两句委婉地表达了作者怎样的情感?

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菊 花
元 稹
秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
、第二句“绕”字写出诗人赏菊时___________的情态。
、说说诗人“偏爱菊”的原因。

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《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生
、“沙场秋点兵”一句中哪个词用得最好?为什么?
、作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹?

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阅读下面的诗歌,完成小题。(4分)  

郑谷
王孙莫把比蓬蒿,
九日枝枝近鬓毛。 
露湿秋香满池岸,
由来不羡瓦松高。
[注一]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。
.这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2分)
.结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。(2分)

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诗歌鉴赏
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
.“几处” 能否换为“处处”、“谁家”能否换为“家家”,为什么?
.诗人描绘了怎样一幅春景图,表达了作者怎样的思想感情?

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阅读下面的诗歌,完成小题。
柳(李商隐)
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
.说说诗中使用“逐”字的好处。
.结合全诗,对“如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉”进行简要赏析

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阅读下面的诗歌,完成小题
墨梅
王  冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
【注】①墨梅:水墨画的梅花。②洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。
、诗中的梅花有哪些特点?
、诗人借墨梅要表达怎样的思想品格?

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阅读下面诗歌,回答问题。
望  岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
、诗中加点的“割”字炼得极好,从山的北面来看,那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样,突出了泰山                  的形象。
、请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。

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