(一)(4 分)
吴门道中 (其一)
宋 孙觌
数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。
渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。
.说说第四句诗中使用“湿”字的好处。
.全诗表达了诗人怎样的情感?
诗歌鉴赏
竹 石 (作者: 郑燮①)
( )定青山不放松,立根原在破岩②中。千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
【注】 ①郑燮:号板桥。清代著名书画家、诗人,为“扬州八怪”之一。②破岩:破裂的岩石缝隙。
(1)从“认、咬”两词中选择一个填入原诗括号中处。
(2)这首诗表面写竹,其实写人。诗人在赞美竹的 品格的同时,寄寓了自己决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
(一)阅读欧阳修的《丰乐亭游春》 一诗,完成第7 题。(8 分)
丰乐亭游春①(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。
(1)诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?
(2)结合具体诗句,分析诗中欧阳修的形象。(2 分)
(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(四)诗歌鉴赏(4分 )
别滁 欧阳修
花开浓烂柳轻明,酌酒花前送我行。我亦且如常日醉,莫教弦管作离声。
.“一切景语皆情语”,诗从首句可以看出作者离别时的怎样的心态?
.请结合《醉翁亭记》的相关内容谈谈,欧阳修“醉”在何处?
(四)阅读下面的古诗,完成24—25题。
山中
王维
荆溪白石出, 天寒红叶稀。
山路元无雨, 空翠湿人衣。
.你认为这首诗描写的是什么时节的山中景色?结合本诗内容略做说明.。
.苏轼曾评价王维的诗“诗中有画,画中有诗”。 “诗中有画”的艺术特色在这首诗中得到了淋漓尽致的体现,试作简要分析。
(四)阅读下面的诗歌,完成21-22题。
四时田园杂兴(其二)
南宋 范成大
梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。 日长篱落①无人过,唯有蜻蜓蛱蝶②飞。
、诗中用梅子黄、 、 、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。
、侧面烘托是一种较为常见的表现手法,从这一角度赏析“唯有蜻蜓蛱蝶飞”。
(四)阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)
菩萨蛮 李白
平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。
暝色入高楼,有人楼上愁。
玉阶空伫立,宿鸟归飞急。
何处是归程?长亭更短亭。
、古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。(2分)
、关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。(4分)
(四) 阅读下面的诗歌,完成22-23题。
泊秦淮
杜 牧
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?
.这首诗表现了诗人什么思想感情?
(四)阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分)
梦中作①
欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。
【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。③酒阑:酒尽.
、这首诗表现了作者什么样的心情?
、你认为这首诗在写作上有什么特色?
(四)
与浩初上人同看山寄京华亲故 柳宗元
海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。若为化得身千亿,散上峰头望故乡。
【注】①柳宗元早年参加了以王叔文为首的“永贞革新”,积极进行政治活动。不幸失败,贬为永州司马。十年之后,又被分发到更遥远的边荒之地的柳州。这诗便是他任柳州刺史时所作。②浩初上人:潭州人,时从临贺到柳州会见作者。“上人”,对和尚的尊称。
、“割”字历来为人称道,你认为它好在哪里?
、整首诗表达了作者怎样的思想感情?
(一)
江村即事 司空曙
钓罢归来不系船,江村月落正堪眠。
纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。
.诗歌巧妙地通过一件似乎有违常理的小事来刻画江村情事。这件小事指什么?用诗歌原句回答。
.诗中渲染了江村水景宁静优美的氛围,反映了诗人怎样的生活情趣?
(一)山中与幽人对酌 (李白)
两人对酌山花开,一杯一杯复一杯。
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
、第二句中“一杯”反复运用,说说它的表达作用。
、诗歌的最后两句,刻画了一个怎样的诗人形象?
阅读下面古诗,完成17-18题
(一)钟山即事
【宋】 王安石
涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。
、诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”?
、这首诗表达了诗人怎样的情感?
阅读下面古诗,完成16-17题
(一)宿新市徐公店
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
.从诗中的“ ”“ ”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。
.“急走”“追”这两个词语刻画出儿童怎样的形象?
试题篮
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