初中语文名著导读

名著阅读
《五猖会》中，父亲让我背            ，让我感到痛苦；《五猖会》记述了作者儿时盼望观看_________       的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。
阅读名著片段，回答问题：
自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！
以上语段选自《                》，文中的“他”是                  （填人名）

文学常识填空。
在某一本名著中有一位英雄，他曾温酒斩华雄．千里走单骑．刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这本名著是《        》
《红楼梦》中“两弯似蹙非蹙烟笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”,这写的是         。（填人名）
“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入木三分”所指的作品是《     》。

名著填空。
《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（       ），《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（      ），《红楼梦》中“教香菱学诗”的是（      ），《钢铁是怎样炼成的》这部作品的主人公是（            ）。

阅读下面语段，回答问题。
一只乌龟懒洋洋的在晒太阳，向海鸥抱怨她的不幸，说没有人来教她飞翔。一只老鹰飞过来，听到她的哭诉，便问她如果带她到高处，并在空中飘，肯给他什么报酬。她说：“我愿给你红海中所有的财宝。”老鹰说：“那么我就教你飞吧。”他将她抓在爪里，几乎冲上云端，突然地将爪一放，乌龟就掉在一座高山上，跌得粉碎。乌龟在临死时叫道：“这是报应，因为我在地面上行动都困难了，为什么还想飞到云端里去呢？”
这则故事告诉我们什么道理？
                                                                                       
                                                                                       
这篇小短文选自名著《          》。请用简洁的语言再概述其中的另一个故事。
                                                                                    

①我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克” 给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯库整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。
②但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。
（节选自斯威夫特《格列佛游记》）
文中的君王为何先封“我”为“那达克”，后来却又与“一小撮对我不怀好意的大臣”达成消灭“我”的阴谋？联系全书并根据选文有关内容回答。
选文写的是格列佛在“小人国”的经历，联系全书说说作者借“小人国”讽刺了当时英国的哪些政治现象？

…… 那一阵风过了，只听得乱树背后一声响，跳出一只吊晴白额大虫来，武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，纵身往上一扑，从半空里才窜将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快；武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松又一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，大吼一声，却似半天里起个霹雳，振得山冈也动，这铁棒也似虎尾倒竖起来一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人只是一扑、一掀、一剪；三般都不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼一声，一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来，双手轮起哨棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地，将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上；把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来，武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。那只大虫急着挣扎，被武松尽气力捺定，那里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮；偷出右手来，提起铁锤般大拳头，尽平生之力，只顾打，打到五六十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的哨棒，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。
（节选自施耐庵《水浒传》）
武松在打虎时，一开始就把哨棒打断了，这个细节有何妙处？(5分)
答：                                                            
                                                                   
请结合作品，另外列举一个武松的故事，并说说这个故事塑造了人物怎样的性格特点？(5分)
答：                                                            
                                                                    
                                                                   

名著题。
墙角的花
你孤芳自赏时，
天地便小了。
这首诗的作者是________，原名________。这首小诗表现了对人生的思考和感悟，被称为_______诗。出自于诗集《繁星》《春水》。这部诗集的三大主题分别是：___________、___________、___________。

名著阅读。
学校开展了“我与家长共读名著”的活动。
根据你的阅读积累，帮助小强将下面尚未完成的“读书文摘卡”制作完整。

读书文摘卡 书   名：《                 》              作者                      精彩情节：   洞中历险       读书体会：这一情节展现了主人公汤姆                                                                                           的性格特征。

当小强父子读到“汤姆逃学当海盗”这一情节时，引发了一段对话。
贪玩调皮的小强说：“爸爸，我真羡慕汤姆啊！自由自在，想干什么就干什么，我也要像他那样出去闯荡闯荡。”你是否赞同小强的想法？为什么？
                                                                             

根据名著阅读积累，完成写给《汤姆·索亚历险记》作者的一封信，并回答题目。

尊敬的___________先生： 您好！最近拜读了您的作品《汤姆·索亚历险记》，收获良多。尤其是主人公汤姆，他的___________________________的优秀品质，激励着我永远向上的生活原动力。 …… 最后，感谢您为我们带来了这么优秀的作品，为我们展示了人类最美好的心灵图画。 此致 敬礼！ 2012年11月3日 您的读者 李磊

完成上面横线上的填空。
信中有两处格式错误，指出并修改。a、____________________  b、____________________

名著与口语交际。（共9分）
为了研究中学生名著阅读现状，赵明等五位同学组成了研究小组，他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面两则材料是调查结果，读后按要求回答问题。
材料一  14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨孙漂流记》《水浒传》《格林童话》。
材料二 影响阅读名著的原因：

原因	人数	所占比例
A．找不到书	70	33﹪
B．没时间	105	49﹪
C．不喜欢	38	18﹪

你们班级的小刚不喜欢阅读课外书，请你对他进行劝说，并根据材料一中提供的五部名著任选其中一部，自选角度，向他进行推荐。
                                                                                    
                                                                                   
                                                                                         
阅读材料一、二你能得出什么结论。
                                                                                   
                                                                                   
汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是个淘气、捣蛋的孩子。在学校也是个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，你赞同吗？请多角度地列举理由。
                                                                                    

名著阅读
本学期，我们学习了《汤姆·索亚历险记》，请根据下表，完成读书文摘卡

读书文摘卡 作者                          国别                      主要人物                  性格特点

印第安人乔怎么会死在山洞里的？汤姆和哈克为什么再次回洞？
                                                                           
                                                                           

名著阅读（6分 ）                                                                                 
（1）墙角的花！            （2）空中的鸟!
你孤芳自赏时，             何必和笼里的同伴争噪呢?
天地便小了。               你自有你的天地。
以上选段内容选自                       ，作者是                 
选择其中一首，作简要评析。（2分 ）
评析                                                                           
选择其中一首，进行仿写。( 2分 )
仿写                                                                       

名著阅读
《汤姆·索亚历险记》是一部童趣盎然的作品，成功地塑造了汤姆·索亚这一艺术形象，给人们深刻的生活启示。请结合名著相关内容，回答下列问题。
《当“海盗”去》中，汤姆在确定当海盗计划前，他还计划做什么?
                                                                             
                                                                             
联系《洞中历险》中的相关情节，说说汤姆是一个怎样的孩子？
                                                                          
                                                                       

名著阅读
（甲）“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
（乙）在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。……那老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
甲乙两文选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指　    、　    。
结合你读《水浒传》的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点
共同点：　　                                                           

名著阅读 
《伊索寓言》是世界文学史上流传闻最广的寓言故事集之一，是人类智慧的瑰宝。
请按要求从《伊索寓言》中写出一则故事题目并概述其情节。
要求：写出一则警示人们做好事也要看对象以免上当受骗的故事。
故事题目：              
主要情节：                                                 
认真阅读下面这则寓言故事后概括其寓意。
蚂蚁与屎壳郎
夏天，别的动物都悠闲地生活，只有蚂蚁在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什么也没说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪，饥饿的屎壳郎，走到蚂蚁那里乞食，蚂蚁对他说：““喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”