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初中数学

元旦放假时,小明一家三口一起乘小轿车去乡下探望爷爷、奶奶和外公、外婆.早上从家里出发,向东走了6千米到超市买东西,然后又向东走了1.5千米到爷爷家,中午从爷爷家出发向西走了12千米到外公家,晚上返回家里.
(1)若以家为原点,向东为正方向,用1个单位长度表示1千米,请将超市、爷爷家和外公家的位置在下面数轴上分别用点A、B、C表示出来;
(2)问超市A和外公家C相距多少千米?
(3)若小轿车每千米耗油0.08升,求小明一家从出发到返回家所经历路程小车的耗油量.(精确到0.1升)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在所给的数轴上表示下列五个数,并把这五个数按从小到大的顺序,用“<”号连接起来.
-4,0,-1,3,2.5.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,已知数轴上有三点A、B、C,AB=60,点A对应的数是40.

(1)若,求点C到原点的距离;
(2)如图2,在(1)的条件下,动点P、Q两点同时从C、A出发向右运动,同时动点R从点A向左运动,已知点P的速度是点R的速度的3倍,点Q的速度是点R的速度2倍少5个单位长度/秒.经过5秒,点P、Q之间的距离与点Q、R之间的距离相等,求动点Q的速度;
(3)如图3,在(1)的条件下,O表示原点,动点P、T分别从C、O两点同时出发向左运动,同时动点R从点A出发向右运动,点P、T、R的速度分别为5个单位长度/秒、1个单位长度/秒、2个单位长度/秒,在运动过程中,如果点M为线段PT的中点,点N为线段OR的中点.请问的值是否会发生变化?若不变,请求出相应的数值;若变化,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

与原点的距离为2.5个单位的点所表示的有理数是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a,b 两数在数轴上的位置如图所示,则化简代数式的结果是(  )

A.1 B.2a-3 C.2b+3 D.-1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示),

操作一:(1)折叠纸面,使1表示的点与-1表示的点重合,则-3表示的点与______表示的点重合;
操作二:(2) 折叠纸面,使-1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题:
①-5表示的点与数_____表示的点重合;
②若数轴上A、B两点之间距离为15,其中A在B的左侧,且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少?
③ 已知在数轴上点M表示的数是,点M到第②题中的A、B两点的距离之和为30,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将0,这四个数在数轴上表示出来.并用“<”号连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个数在数轴上表示的点距原点4个单位长度,且在原点的左边,则这个数是     

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  • 难度:未知

a,b两数在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是( ).

A.a<0,b>0 B.a+b<0 C.ab>0 D.a﹣b<0
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数轴上到原点的距离等于1的点所表示的数是( )

A.±1 B.0 C.1 D.﹣1
  • 题型:未知
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数轴上与原点距离为5的点表示的是( )

A.5 B.-5 C.±5 D.6
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  • 难度:未知

有理数a、b、c在数轴上的对应点如图,化简代数式:=_________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

画出数轴并表示出下列有理数:,1.5,-2, -2.5,2,,0 按从大到小的顺序用“>”连接起来.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上与-3对应的点距离4个单位的点表示的数是__________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在数轴上表示下列各数,并按从小到大的顺序用“<”号连接起来.
 ,  +3  ,  0  ,  ,  -  ,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学数轴试题