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初中数学

小丽早上从家出发骑车去上学,途中想起忘了带昨天晚上完成的数学作业,于是打电话让妈妈马上从家里送来,同时小丽也往回骑,遇到妈妈后停下说了几句话,接着继续骑车去学校.设小丽从家出发后所用时间为t,小丽与学校的距离为S.下面能反映S与t的函数关系的大致图象是(   ).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个正数满足,设,则P关于t的函数图像是

A.射线(不含端点) B.线段(不含端点)
C.直线 D.抛物线的一部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=中自变量x的取值范围是   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,AC=BC,有一动点P从点A出发,沿A→C→B→A匀速运动.则CP的长度s与时间t之间的函数关系用图象描述大致是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB是半圆O的直径,点P从点D出发,沿OA→弧AB→BO的路径运动一周,设点P到点D的距离为S,运动时间为t,则下列图形能大致地刻画S与t之间的关系的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如题10图,已知正△ABC的边长为2,E,F,G分别是AB,BC,CA上的点,且AE=BF=CG,设 △EFG的面积为y,AE的长为x,则y关于x的函数图象大致是(      )
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知AB=12,AB⊥BC于B,AB⊥AD于A,AD=5,BC=10.点E是CD的中点,则AE的长为

A.6 B. C.5 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,某个函数的图象由线段AB和BC组成,其中点 A(0,),B(1,),C(2,),则此函数的最小值是(   )

A.0 B. C.1 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数的图象为(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果两个变量x、y之间的函数关系如图所示,则函数值y的取值范围是(    )

A.-3≤y≤3 B.0≤y≤2
C.1≤y≤3 D.0≤y≤3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本小题满分8分)北京时间2015年04月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级强烈地震,我国积极组织抢险队赴地震灾区参与抢险工作.如图,某探测队在地面A、B两处均探测出建筑物下方C处有生命迹象,已知探测线与地面的夹角分别是25°和60°,且AB=4米,求该生命迹象所在位置C的深度.(结果精确到1米.参考数据:sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5,≈1.7)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图4,AD、BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发,沿O→C→D→O的路线匀速运动,设∠APB=y(单位:度),那么y与点P运动的时间x(单位:秒)的关系图是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,动点P从(0,3)出发,沿所示方向运动,每当碰到矩形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当点P第2015次碰到矩形的边时,点P的坐标为(   )

A.(3,0) B.(7,4) C.(8,1) D.((1,4)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在平面直角坐标系中,已知A(0,1)B(2,0)C(4,3),

(1)在平面直角坐标系中画出△ABC,并求△ABC的面积
(2)已知P为x轴上一点,若△ABP的面积为4,求点P的坐标。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,已知A(2,0)B(0,1),若将线段AB平移至A1、B1,则的值为(   )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学计算器—基础知识试题