初中数学整式的加减解答题

先化简，再求值：
，其中，．

因式分解
（1）
（2）

化简：2x²﹣3x﹣1+4x﹣3x²．

计算
（1）
（2）
（3）
（4）

先化简，再求值：
（1）x（x-1）+2x（x+1）－（3x-1）（2x-5），其中x=2．
（2）若，求的值．

先化简，再求值：，其中．

计算：（1）20﹣（﹣）+（﹣12）+；
（2）﹣2² + 3 ×（﹣1）²⁰¹⁵ +（﹣4）×5；
（3）先化简，再求值：（﹣x² + 3x+ 4）﹣（3x+ 4﹣2x²），其中x=2；
（4）解方程：3x+2（5-x）=5．

（本题6分）化简或求值
（1）化简：
（2）求代数式的值，其中

已知，求的值．

（本题共8分，每小题4分）
（1）已知：A＝2m²＋n²＋2m，B＝m²－n²－m，求A－2B的值．
（2）先化简，再求值：5a²－[3a－2（2a－1）＋4a²]，其中a＝－．

如图用黑白两种颜色的正六边形地面砖按如下所示的规律，拼成若干个图案：

（1）第4个图案中有白色地面砖_____________块；
（2）第n个图案中有白色地面砖_____________块（用含n的代数式表示）．
（3）第100个图案中有白色地面砖_____________块．

先化简，再求值：
 ，其中

化简：

先化简求值
,其中a＝－1，b＝．

（本题6分）化简求值：，其中．