初中数学整式的加减解答题

合并同类项：
（1）3f+2f－6f                   （2）x－y－(5x－4y)

计算：
（1）3x²－［7x－5(4x－3)－2x²］；（2）

小明在计算A-2（ab+2bc-4ac）时，由于马虎，将“A-”写成了“A+”，得到的结果是3ab-2ac+5bc。试问：假如小明没抄错时正确的结果是多少。

化简：a-4(2a-b)-2(a+2b)

某中学七年级A班有50人，某次活动中分为四组，第一组有3a+4b+2人第二组比第一组的一半多b人，第三组比前两组的和的多3人.
（1）求第四组的人数（用含a,b的整式表示）
（2）试判断a=1，b=2时，是否满足题意

(6分)张华在一次测验中计算一个多项式加上时，误认为减去此式，计算出错误结果为，试求出正确答案.

计算：

有一道题“当时，求多项式
的值”，马虎做题时把错抄成，王彬没抄错题，但他们得出的结果都一样，你知道这是怎么回事吗？说明理由。

先化简，再求值：已知a=-1  b=2  求 的值

计算下列各题：（每小题4分，共12分）
（1）－48×(－+－)
（2）
（3）    

先化简，再求值：
－a²b＋(3ab²－a²b)－2(2ab²－a²b) ，其中a＝1，b＝－2，

先化简，再求值：，其中

化简：

用火柴棒按下面得方式搭图形：

（1）填写下表：

（2）第n个图形共有多少根火柴棒？

代数式(2x³－3x²y－2xy²)－(x³－2xy²+y³)+(-x³+3x²y－y³)的值，其中x="0.5," y= -1时，甲同学把x=0.5错抄成x= -0.5，但他计算的结果是正确的.试说明理由，并求出这个结果.