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初中数学

(年贵州省黔南州)(1)已知:,先化简,再求它的值;
(2)已知m和n是方程的两根,求

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  • 难度:未知

已知关于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0的一个根是2,请求出方程的另一个根,并求以此两根为边长的直角三角形的面积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 x1、x2是一元二次方程的两个实数根。
(1)求的取值范围;
(2)是否存在实数,使成立?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年湖南怀化10分)设m是不小于﹣1的实数,使得关于x的方程x2+2(m﹣2)x+m2﹣3m+3=0有两个不相等的实数根x 1,x2
(1)若,求的值;
(2)求的最大值.

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  • 难度:未知

(2014年四川雅安3分)关于x的方程的两实数根为x1,x2,且x12+x22=3,则m=      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学根与系数的关系试题