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初中数学

如图,在矩形 ABCD 中, AB = 3 BC = 4 ,动点 P 沿折线 BCD 从点 B 开始运动到点 D ,设点 P 运动的路程为 x ΔADP 的面积为 y ,那么 y x 之间的函数关系的图象大致是 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2020年贵州省铜仁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图①,正方形 ABCD 中, AC BD 相交于点 O E OD 的中点.动点 P 从点 E 出发,沿着 E O B A 的路径以每秒1个单位长度的速度运动到点 A ,在此过程中线段 AP 的长度 y 随着运动时间 x 的函数关系如图②所示,则 AB 的长为 (    )

A.

4 2

B.

4

C.

3 3

D.

2 2

来源:2020年甘肃省临夏州中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在直角三角形 ABC 中, C = 90 ° AC = BC E AB 的中点,过点 E AC BC 的垂线,垂足分别为点 D 和点 F ,四边形 CDEF 沿着 CA 方向匀速运动,点 C 与点 A 重合时停止运动,设运动时间为 t ,运动过程中四边形 CDEF ΔABC 的重叠部分面积为 S .则 S 关于 t 的函数图象大致为 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2019年湖南省衡阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在矩形 ABCD 中, AB = 2 BC = 3 ,动点 P 沿折线 BCD 从点 B 开始运动到点 D .设运动的路程为 x ΔADP 的面积为 y ,那么 y x 之间的函数关系的图象大致是 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2019年山东省潍坊市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形 ABCD 的边长为 2 cm ,动点 P Q 同时从点 A 出发,在正方形的边上,分别按 A D C A B C 的方向,都以 1 cm / s 的速度运动,到达点 C 运动终止,连接 PQ ,设运动时间为 xs ΔAPQ 的面积为 yc m 2 ,则下列图象中能大致表示 y x 的函数关系的是 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2019年山东省菏泽市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在四边形中,,直线.当直线沿射线方向,从点开始向右平移时,直线与四边形的边分别相交于点.设直线向右平移的距离为,线段的长为,且的函数关系如图2所示,则四边形的周长是  

来源:2019年四川省乐山市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点 P 是菱形 ABCD 边上的动点,它从点 A 出发沿 A B C D 路径匀速运动到点 D ,设 ΔPAD 的面积为 y P 点的运动时间为 x ,则 y 关于 x 的函数图象大致为 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2019年四川省广元市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,边长都为4的正方形 ABCD 和正三角形 EFG 如图放置, AB EF 在一条直线上,点 A 与点 F 重合.现将 ΔEFG 沿 AB 方向以每秒1个单位的速度匀速运动,当点 F B 重合时停止.在这个运动过程中,正方形 ABCD ΔEFG 重叠部分的面积 S 与运动时间 t 的函数图象大致是 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2019年四川省达州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形 ABCD 的边长为4,点 E AB 的中点,点 P 从点 E 出发,沿 E A D C 移动至终点 C .设 P 点经过的路径长为 x ΔCPE 的面积为 y ,则下列图象能大致反映 y x 函数关系的是 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2019年浙江省衢州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,点从菱形的顶点出发,沿的速度匀速运动到点,图2是点运动时,的面积随时间变化的关系图象,则的值为  

A.B.2C.D.

来源:2018年河南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,点的顶点出发,沿匀速运动到点,图2是点运动时,线段的长度随时间变化的关系图象,其中为曲线部分的最低点,则的面积是  

来源:2017年河南省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,菱形 ABCD 的边长为 5 cm sin A = 4 5 ,点 P 从点 A 出发,以 1 cm / s 的速度沿折线 AB BC CD 运动,到达点 D 停止;点 Q 同时从点 A 出发,以 1 cm / s 的速度沿 AD 运动,到达点 D 停止.设点 P 运动 x ( s ) 时, ΔAPQ 的面积为 y ( c m 2 ) ,则能够反映 y x 之间函数关系的图象是 (    )

A.

B.

C.

D.

来源:2015年河南省中考数学试卷(备用卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,与弦所围成的图形的外部的一定点,上一动点,连接交弦于点

小腾根据学习函数的经验,对线段的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:

(1)对于点上的不同位置,画图、测量,得到了线段的长度的几组值,如下表:

位置1

位置2

位置3

位置4

位置5

位置6

位置7

位置8

3.44

3.30

3.07

2.70

2.25

2.25

2.64

2.83

3.44

2.69

2.00

1.36

0.96

1.13

2.00

2.83

0.00

0.78

1.54

2.30

3.01

4.00

5.11

6.00

的长度这三个量中,确定  的长度是自变量,  的长度和  的长度都是这个自变量的函数;

(2)在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;

(3)结合函数图象,解决问题:当时,的长度约为  

来源:2019年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,与弦所围成的图形的内部的一定点,是弦上一动点,连接并延长交于点,连接.已知,设两点间的距离为两点间的距离为两点间的距离为

小腾根据学习函数的经验,分别对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小腾的探究过程,请补充完整:

(1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了的几组对应值;

0

1

2

3

4

5

6

5.62

4.67

3.76

  

2.65

3.18

4.37

5.62

5.59

5.53

5.42

5.19

4.73

4.11

(2)在同一平面直角坐标系中,描出补全后的表中各组数值所对应的点,并画出函数的图象;

(3)结合函数图象,解决问题:当为等腰三角形时,的长度约为  

来源:2018年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,所对弦上一动点,过点于点,连接,过点于点.已知,设两点间的距离为两点间的距离为.(当点与点或点重合时,的值为

小东根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了的几组值,如下表:

0

1

2

3

4

5

6

0

2.0

2.3

2.1

  

0.9

0

(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.

(3)结合画出的函数图象,解决问题:当为等腰三角形时,的长度约为  

来源:2017年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学动点问题的函数图象试题