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初中数学

(1)证明推断:如图(1),在正方形 ABCD 中,点 E Q 分别在边 BC AB 上, DQAE 于点 O ,点 G F 分别在边 CD AB 上, GFAE

①求证: DQ=AE

②推断: GF AE 的值为  

(2)类比探究:如图(2),在矩形 ABCD 中, BC AB =k(k 为常数).将矩形 ABCD 沿 GF 折叠,使点 A 落在 BC 边上的点 E 处,得到四边形 FEPG EP CD 于点 H ,连接 AE GF 于点 O .试探究 GF AE 之间的数量关系,并说明理由;

(3)拓展应用:在(2)的条件下,连接 CP ,当 k= 2 3 时,若 tanCGP= 3 4 GF=2 10 ,求 CP 的长.

来源:2019年湖北省襄阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

操作体验:如图,在矩形 ABCD 中,点 E F 分别在边 AD BC 上,将矩形 ABCD 沿直线 EF 折叠,使点 D 恰好与点 B 重合,点 C 落在点 C' 处.点 P 为直线 EF 上一动点(不与 E F 重合),过点 P 分别作直线 BE BF 的垂线,垂足分别为点 M N ,以 PM PN 为邻边构造平行四边形 PMQN

(1)如图1,求证: BE=BF

(2)特例感知:如图2,若 DE=5 CF=2 ,当点 P 在线段 EF 上运动时,求平行四边形 PMQN 的周长;

(3)类比探究:若 DE=a CF=b

①如图3,当点 P 在线段 EF 的延长线上运动时,试用含 a b 的式子表示 QM QN 之间的数量关系,并证明;

②如图4,当点 P 在线段 FE 的延长线上运动时,请直接用含 a b 的式子表示 QM QN 之间的数量关系.(不要求写证明过程)

来源:2019年湖南省岳阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,正方形 ABDE BCFG 的边 AB BC 在同一条直线上,且 AB=2BC ,取 EF 的中点 M ,连接 MD MG MB

(1)试证明 DMMG ,并求 MB MG 的值.

(2)如图2,将图1中的正方形变为菱形,设 EAB=2α(0<α<90°) ,其它条件不变,问(1)中 MB MG 的值有变化吗?若有变化,求出该值(用含 α 的式子表示);若无变化,说明理由.

来源:2019年山东省淄博市中考数学试卷(a卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方形 ABCD 中, AB=10cm E 为对角线 BD 上一动点,连接 AE CE ,过 E 点作 EFAE ,交直线 BC 于点 F E 点从 B 点出发,沿着 BD 方向以每秒 2cm 的速度运动,当点 E 与点 D 重合时,运动停止.设 ΔBEF 的面积为 yc m 2 E 点的运动时间为 x 秒.

(1)求证: CE=EF

(2)求 y x 之间关系的函数表达式,并写出自变量 x 的取值范围;

(3)求 ΔBEF 面积的最大值.

来源:2019年山东省威海市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方形 ABCD 中, E F 分别是 BC CD 上的点,且 EAF = 45 ° AE AF 分别交 BD M N ,连接 EN EF ,有以下结论:

AN = EN

②当 AE = AF 时, BE EC = 2 - 2

BE + DF = EF

④存在点 E F ,使得 NF > DF

其中正确的个数是 (    )

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

来源:2019年山东省济南市莱芜区中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形 ABCD ,点 F 在边 AB 上,且 AF : FB = 1 : 2 CE DF ,垂足为 M ,且交 AD 于点 E AC DF 交于点 N ,延长 CB G ,使 BG = 1 2 BC ,连接 GM .有如下结论:① DE = AF ;② AN = 2 4 AB ;③ ADF = GMF ;④ S ΔANF : S 四边形 CNFB = 1 : 8 .上述结论中,所有正确结论的序号是 (    )

A.

①②

B.

①③

C.

①②③

D.

②③④

来源:2019年山东省德州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在矩形 ABCD 中,连结 AC ,点 E 从点 B 出发,以每秒1个单位的速度沿着 BAC 的路径运动,运动时间为 t (秒 ) .过点 E EFBC 于点 F ,在矩形 ABCD 的内部作正方形 EFGH

(1)如图,当 AB=BC=8 时,

①若点 H ΔABC 的内部,连结 AH CH ,求证: AH=CH

②当 0<t8 时,设正方形 EFGH ΔABC 的重叠部分面积为 S ,求 S t 的函数关系式;

(2)当 AB=6 BC=8 时,若直线 AH 将矩形 ABCD 的面积分成 1:3 两部分,求 t 的值.

来源:2019年四川省资阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形硬纸片 ABCD 的顶点 A y 轴的正半轴及原点上滑动,顶点 B x 轴的正半轴及原点上滑动,点 E AB 的中点, AB=24 BC=5 .给出下列结论:①点 A 从点 O 出发,到点 B 运动至点 O 为止,点 E 经过的路径长为 12π ;② ΔOAB 的面积最大值为144;③当 OD 最大时,点 D 的坐标为 ( 25 26 26 125 26 26 ) .其中正确的结论是  .(填写序号)

来源:2019年四川省南充市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,在正方形 ABCD 中, AE 平分 CAB ,交 BC 于点 E ,过点 C CFAE ,交 AE 的延长线于点 G ,交 AB 的延长线于点 F

(1)求证: BE=BF

(2)如图2,连接 BG BD ,求证: BG 平分 DBF

(3)如图3,连接 DG AC 于点 M ,求 AE DM 的值.

来源:2019年四川省眉山市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

箭头四角形

模型规律

如图1,延长 CO AB 于点 D ,则 BOC=1+B=A+C+B

因为凹四边形 ABOC 形似箭头,其四角具有“ BOC=A+B+C ”这个规律,所以我们把这个模型叫做“箭头四角形”.

模型应用

(1)直接应用:①如图2, A+B+C+D+E+F=   2α  

②如图3, ABE ACE 的2等分线(即角平分线) BF CF 交于点 F ,已知 BEC=120° BAC=50° ,则 BFC=   

③如图4, B O i C O i 分别为 ABO ACO 的2019等分线 (i=1 ,2,3, ,2017, 2018) .它们的交点从上到下依次为 O 1 O 2 O 3 O 2018 .已知 BOC=m° BAC=n° ,则 B O 1000 C=   度.

(2)拓展应用:如图5,在四边形 ABCD 中, BC=CD BCD=2BAD O 是四边形 ABCD 内一点,且 OA=OB=OD .求证:四边形 OBCD 是菱形.

来源:2019年四川省达州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道,各个角都相等,各条边都相等的多边形叫做正多边形.对一个各条边都相等的凸多边形(边数大于 3) ,可以由若干条对角线相等判定它是正多边形.例如,各条边都相等的凸四边形,若两条对角线相等,则这个四边形是正方形.

(1)已知凸五边形 ABCDE 的各条边都相等.

①如图1,若 AC=AD=BE=BD=CE ,求证:五边形 ABCDE 是正五边形;

②如图2,若 AC=BE=CE ,请判断五边形 ABCDE 是不是正五边形,并说明理由:

(2)判断下列命题的真假.(在括号内填写“真”或“假” )

如图3,已知凸六边形 ABCDEF 的各条边都相等.

①若 AC=CE=EA ,则六边形 ABCDEF 是正六边形; (    )

②若 AD=BE=CF ,则六边形 ABCDEF 是正六边形. (    )

来源:2019年浙江省台州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义:有两个相邻内角互余的四边形称为邻余四边形,这两个角的夹边称为邻余线.

(1)如图1,在 ΔABC 中, AB=AC AD ΔABC 的角平分线, E F 分别是 BD AD 上的点.

求证:四边形 ABEF 是邻余四边形.

(2)如图2,在 5×4 的方格纸中, A B 在格点上,请画出一个符合条件的邻余四边形 ABEF ,使 AB 是邻余线, E F 在格点上.

(3)如图3,在(1)的条件下,取 EF 中点 M ,连结 DM 并延长交 AB 于点 Q ,延长 EF AC 于点 N .若 N AC 的中点, DE=2BE QB=3 ,求邻余线 AB 的长.

来源:2019年浙江省宁波市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形 ABCD 中, AD=4 ,点 E 是对角线 AC 上一点,连接 DE ,过点 E EFED ,交 AB 于点 F ,连接 DF ,交 AC 于点 G ,将 ΔEFG 沿 EF 翻折,得到 ΔEFM ,连接 DM ,交 EF 于点 N ,若点 F AB 边的中点,则 ΔEMN 的周长是  

来源:2017年重庆市中考数学试卷(a卷)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在正方形 ABCD 中,连接 AC ,以点 A 为圆心,适当长为半径画弧,交 AB AC 于点 M N ,分别以 M N 为圆心,大于 MN 长的一半为半径画弧,两弧交于点 H ,连结 AH 并延长交 BC 于点 E ,再分别以 A E 为圆心,以大于 AE 长的一半为半径画弧,两弧交于点 P Q ,作直线 PQ ,分别交 CD AC AB 于点 F G L ,交 CB 的延长线于点 K ,连接 GE ,下列结论:① LKB = 22 . 5 ° ,② GE / / AB ,③ tan CGF = KB LB ,④ S ΔCGE : S ΔCAB = 1 : 4 .其中正确的是 (    )

A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④

来源:2018年云南省曲靖市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系中, O 为原点,点 A(6,0) ,点 B y 轴的正半轴上, ABO=30° .矩形 CODE 的顶点 D E C 分别在 OA AB OB 上, OD=2

(Ⅰ)如图①,求点 E 的坐标;

(Ⅱ)将矩形 CODE 沿 x 轴向右平移,得到矩形 C'O'D'E' ,点 C O D E 的对应点分别为 C' O' D' E' .设 OO'=t ,矩形 C'O'D'E' ΔABO 重叠部分的面积为 S

①如图②,当矩形 C'O'D'E' ΔABO 重叠部分为五边形时, C'E' E'D' 分别与 AB 相交于点 M F ,试用含有 t 的式子表示 S ,并直接写出 t 的取值范围;

②当 3 S5 3 时,求 t 的取值范围(直接写出结果即可).

来源:2019年天津市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学四边形综合题试题