如图, 是 的外接圆, 为直径,点 为 外一点,且 ,连接 交 于点 ,延长 交 于点 .
(1)证明: ;
(2)若 ,证明: 是 的切线;
(3)在(2)条件下,连接 交 于点 ,连接 ,若 ,求 的长.
如图,在 中, , 为 边上的一点,以 为直径的 交 于点 ,交 于点 ,过点 作 交 于点 ,交 于点 ,过点 的弦 交 于点 不是直径),点 为弦 的中点,连结 , 恰好为 的切线.
(1)求证: 是 的切线.
(2)求证: .
(3)若 , ,求四边形 的面积.
如图, 是 的直径, 是 上一点, 于点 ,过点 作 的切线,交 的延长线于点 ,连结 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)设 交 于点 ,若 , ,求线段 的长;
(3)在(2)的条件下,求阴影部分的面积.
如图, 是半圆 的直径, 是半圆上的一点, 平分 交半圆于点 ,过点 作 与 的延长线交于点 .
(1)求证: 是半圆的切线;
(2)若 , ,求半圆的直径.
如图, 是 的直径, 与 交于点 ,弦 平分 , ,垂足为 .
(1)试判断直线 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 的半径为2, ,求线段 的长.
如图,在 中,弦 与直径 垂直,垂足为 , 的延长线上有
一点 ,满足 .过点 作 ,交 的延长线于点 ,连接 交 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)如果 , ,求 的值;
(3)如果 ,求证: .
如图,在 中,直径 经过弦 的中点 ,点 在 上, 的延长线交 于点 ,交过 的直线于 , ,连接 与 交于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若点 是 的中点, 的半径为3, ,求 的长.
如图, 是 的弦,过 的中点 作 ,垂足为 ,过点 作直线 交 的延长线于点 ,使得 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的面积.
如图1,已知 是 的外接圆, 的平分线 交 于点 ,交 于点 ,连接 , .
(1)求证: ;
(2)如图2,在图1的基础上做 的直径 交 于点 ,连接 ,过点 做 的切线 ,若 ,求 的度数;
(3)在(2)的条件下,若 的面积为 , 与 的面积比为 ,求 的长.
如图所示, 的半径为4,点 是 上一点,直线 过点 ; 是 上的一个动点(不与点 重合),过点 作 于点 ,交 于点 ,直径 延长线交直线 于点 ,点 是 的中点.
(1)求证:直线 是 的切线;
(2)若 ,求 的长.
如图,已知 、 是 上两点, 外角的平分线交 于另一点 , 交 的延长线于 .
(1)求证: 是 的切线;
(2) 为 的中点, 为 上一点, 交 于 ,若 , , ,求 的半径.
在一次数学活动课中,某数学小组探究求环形花坛(如图所示)面积的方法,现有以下工具;①卷尺;②直棒 ;③ 型尺 所在的直线垂直平分线段 .
(1)在图1中,请你画出用 形尺找大圆圆心的示意图(保留画图痕迹,不写画法);
(2)如图2,小华说:“我只用一根直棒和一个卷尺就可以求出环形花坛的面积,具体做法如下:
将直棒放置到与小圆相切,用卷尺量出此时直棒与大圆两交点 , 之间的距离,就可求出环形花坛的面积.”如果测得 ,请你求出这个环形花坛的面积.
已知 是 的直径, 是圆上一点, 的平分线交 于点 ,过 作 交 的延长线于点 ,如图①.
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长;
(3)如图②,若 是 中点, 交直线 于点 ,若 , ,求 的半径.
如图,已知 的直径 ,弦 , 是 的中点,过点 作 ,交 的延长线于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)求 的长.
试题篮
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