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初中数学

如图,ABO的直径,点EO上,C BE ̂ 的中点,过点C作直线CDAED,连接ACBC

1)试判断直线CDO的位置关系,并说明理由;

2)若AD=2 AC = 6 ,求AB的长

来源:2016年福建省漳州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, ΔABC 中, BAC = 120 ° AB = AC = 6 P 是底边 BC 上的一个动点 ( P B C 不重合),以 P 为圆心, PB 为半径的 P 与射线 BA 交于点 D ,射线 PD 交射线 CA 于点 E

(1)若点 E 在线段 CA 的延长线上,设 BP = x AE = y ,求 y 关于 x 的函数关系式,并写出 x 的取值范围.

(2)当 BP = 2 3 时,试说明射线 CA P 是否相切.

(3)连接 PA ,若 S ΔAPE = 1 8 S ΔABC ,求 BP 的长.

来源:2016年贵州省遵义市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的弦,外一点,于点,交于点,且

(1)判断直线的位置关系,并说明理由;

(2)若,求图中阴影部分的面积.

来源:2020年江苏省淮安市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们把方程 ( x - m ) 2 + ( y - n ) 2 = r 2 称为圆心为 ( m , n ) 、半径长为 r 的圆的标准方程.例如,圆心为 ( 1 , - 2 ) 、半径长为3的圆的标准方程是 ( x - 1 ) 2 + ( y + 2 ) 2 = 9 .在平面直角坐标系中, C 与轴交于点 A B ,且点 B 的坐标为 ( 8 , 0 ) ,与 y 轴相切于点 D ( 0 , 4 ) ,过点 A B D 的抛物线的顶点为 E

(1)求 C 的标准方程;

(2)试判断直线 AE C 的位置关系,并说明理由.

来源:2020年山东省济宁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, C = 90 ° AD 平分 BAC BC 于点 D ,过点 A 和点 D 的圆,圆心 O 在线段 AB 上, O AB 于点 E ,交 AC 于点 F

(1)判断 BC O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 AD = 8 AE = 10 ,求 BD 的长.

来源:2020年湖南省衡阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知 AC AD O 的两条割线, AC O 交于 B C 两点, AD 过圆心 O 且与 O 交于 E D 两点, OB 平分 AOC

(1)求证: ΔACD ΔABO

(2)过点 E 的切线交 AC F ,若 EF / / OC OC = 3 ,求 EF 的值. [ 提示: ( 2 + 1 ) ( 2 1 ) = 1 ]

来源:2019年广西百色市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, Rt Δ ABC 中, ACB = 90 ° AD BAC 的平分线,以 AB 上一点 O 为圆心的半圆经过 A D 两点,交 AB E ,连接 OC AD 于点 F

(1)判断 BC O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 OF : FC = 2 : 3 CD = 3 ,求 BE 的长.

来源:2016年辽宁省朝阳市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在中,,以为直径作,点上一点,且,连接并延长交的延长线于点

(1)判断直线的位置关系,并说明理由;

(2)若,求圆的半径及的长.

来源:2019年山东省枣庄市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔABC 中, ABC = 90 °

(1)作 ACB 的平分线交 AB 边于点 O ,再以点 O 为圆心, OB 的长为半径作 O ;(要求:不写做法,保留作图痕迹)

(2)判断(1)中 AC O 的位置关系,直接写出结果.

来源:2018年甘肃省金昌市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

相切于点,直线相离,于点,且交于点的延长线交直线于点

(1)求证:

(2)若的半径为3,求线段的长;

(3)若在上存在点,使是以为底边的等腰三角形,求的半径的取值范围.

来源:2019年四川省内江市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,直线相离,于点,与相交于点是直线上一点,连结并延长交于另一点,且

(1)求证:的切线;

(2)若的半径为3,求线段的长.

来源:2019年四川省乐山市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在 ΔAOB 中, AOB 为直角, OA = 6 OB = 8 ,半径为2的动圆圆心 Q 从点 O 出发,沿着 OA 方向以1个单位长度 / 秒的速度匀速运动,同时动点 P 从点 A 出发,沿着 AB 方向也以1个单位长度 / 秒的速度匀速运动,设运动时间为 t ( 0 < t 5 ) P 为圆心, PA 长为半径的 P AB OA 的另一个交点分别为 C D ,连接 CD QC

(1)当 t 为何值时,点 Q 与点 D 重合?

(2)当 Q 经过点 A 时,求 P OB 截得的弦长.

(3)若 P 与线段 QC 只有一个公共点,求 t 的取值范围.

来源:2016年四川省攀枝花市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的外接圆,的平分线交于点,交于点,过点作直线

(1)判断直线的位置关系,并说明理由;

(2)若,求的长.

来源:2019年四川省达州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知平面直角坐标系中,点 P ( x 0 y 0 ) 和直线 Ax + By + C = 0 (其中 A B 不全为 0 ) ,则点 P 到直线 Ax + By + C = 0 的距离 d 可用公式 d = | A x 0 + B y 0 + C | A 2 + B 2 来计算.

例如:求点 P ( 1 , 2 ) 到直线 y = 2 x + 1 的距离,因为直线 y = 2 x + 1 可化为 2 x - y + 1 = 0 ,其中 A = 2 B = - 1 C = 1 ,所以点 P ( 1 , 2 ) 到直线 y = 2 x + 1 的距离为: d = | A x 0 + B y 0 + C | A 2 + B 2 = | 2 × 1 + ( - 1 ) × 2 + 1 | 2 2 + ( - 1 ) 2 = 1 5 = 5 5

根据以上材料,解答下列问题:

(1)求点 M ( 0 , 3 ) 到直线 y = 3 x + 9 的距离;

(2)在(1)的条件下, M 的半径 r = 4 ,判断 M 与直线 y = 3 x + 9 的位置关系,若相交,设其弦长为 n ,求 n 的值;若不相交,说明理由.

来源:2021年四川省遂宁市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在等腰 ΔABC 中, AB = BC ,以 BC 为直径的 O AC 相交于点 D ,过点 D DE AB CB 延长线于点 E ,垂足为点 F

(1)判断 DE O 的位置关系,并说明理由;

(2)若 O 的半径 R = 5 tan C = 1 2 ,求 EF 的长.

来源:2017年辽宁省盘锦市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学直线与圆的位置关系解答题