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初中数学

如图, AB O 的直径, F 为弦 AC 的中点,连接 OF 并延长交 AC ̂ 于点 D ,过点 D O 的切线,交 BA 的延长线于点 E

(1)求证: AC / / DE

(2)连接 CD ,若 OA = AE = a ,写出求四边形 ACDE 面积的思路.

来源:2016年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图, AB O 的直径,点 P 是弦 AC 上一动点(不与 A C 重合),过点 P PE AB ,垂足为 E ,射线 EP AC ̂ 于点 F ,交过点 C 的切线于点 D

(1)求证: DC = DP

(2)若 CAB = 30 ° ,当 F AC ̂ 的中点时,判断以 A O C F 为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.

来源:2016年江西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,半圆 O 的直径 AB = 4 ,以长为2的弦 PQ 为直径,向点 O 方向作半圆 M ,其中 P 点在 AQ ̂ 上且不与 A 点重合,但 Q 点可与 B 点重合.

发现: AP ̂ 的长与 QB ̂ 的长之和为定值 l ,求 l :

思考:点 M AB 的最大距离为   ,此时点 P A 间的距离为   

M AB 的最小距离为   ,此时半圆 M 的弧与 AB 所围成的封闭图形面积为   

探究:当半圆 M AB 相切时,求 AP ̂ 的长.

(注:结果保留 π cos 35 ° = 6 3 cos 55 ° = 3 3 )

来源:2016年河北省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,的直径,延长线上一点,的切线,为切点,于点,交于点

(1)求证:

(2)若,求的长.

来源:2020年北京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AC=BC,以BC上一点O为圆心,OB为半径作⊙O交AB于点D已知经过点D的⊙O切线恰好经过点C 

(1)试判断CD与AC的位置关系,并证明;
(2)若△ACB∽△CDB,且AC=3,求图中阴影部分的面积

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的切线,切点为D,CD与AB的延长线相交于点E,∠ADC=60°.

(1)求证:△ADE是等腰三角形;
(2)若AD=2,求BE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年贵州省遵义市)如图,抛物线≠0)与轴交于A(-4,0),B(2,0),与轴交与点C(0,2).

(1)求抛物线的解析式;
(2)若点D为该抛物线上的一个动点,且在直线AC上方,当以A,C,D为顶点的三角形面积最大时,求点D的坐标及此时三角形的面积;(解题用图见答题卡)   
(3)以AB为直径作⊙M,直线经过点E(-1,-5),并且与⊙M相切,求该直线的解析式.(解题用图见答题卡)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年青海省中考)如图,在△ABC中,∠B=60°,⊙O是△ABC的外接圆,过点A作⊙O的切线,交CO的延长线于点M,CM交⊙O于点D.

(1)求证:AM=AC;
(2)若AC=3,求MC的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年新疆、生产建设兵团)如图1,一个圆球放置在V型架中.图2是它的平面示意图,CA、CB都是⊙O的切线,切点分别是A、B,如果⊙O的半径为cm,且AB=6cm,求∠ACB.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年新疆乌鲁木齐市)如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,与AB的延长线交于点D,DE⊥AD且与AC的延长线交于点E.

(1)求证:DC=DE;
(2)若tan∠CAB=,AB=3,求BD的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年江西省南昌市)⊙O为△ABC的外接圆,请仅用无刻度的直尺,根据下列条件分别在图1,图2中画出一条弦,使这条弦将△ABC分成面积相等的两部分(保留作图痕迹,不写作法).
(1)如图1,AC=BC;
(2)如图2,直线l与⊙O相切于点P,且l∥BC.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(年贵州省铜仁市)如图,已知三角形ABC的边AB是⊙O的切线,切点为B.AC经过圆心O并与圆相交于点D、C,过C作直线CE丄AB,交AB的延长线于点E.

(1)求证:CB平分∠ACE;
(2)若BE=3,CE=4,求⊙O的半径.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(贵州六盘水)(本小题12分)如图,在Rt△ACB中,∠ACB=90°,点O是AC边上的一点,以O为圆心,OC为半径的圆与AB相切于点D,连接OD.
(1)△ADO∽△ACB.
(2)若⊙O的半径为1,求证:AC=AD·BC

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学切线的性质解答题