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初中数学

如图1,Rt△ABC两直角边的边长为AC=3,BC=4.

(1)如图2,⊙O与Rt△ABC的边AB相切于点X,与边BC相切于点Y.请你在图2中作出并标明⊙O的圆心(用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明)
(2)P是这个Rt△ABC上和其内部的动点,以P为圆心的⊙P与Rt△ABC的两条边相切.设⊙P的面积为S,你认为能否确定S的最大值?若能,请你求出S的最大值;若不能,请你说明不能确定S的最大值的理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1,已知正方形ABCD的边长为1,点E在边BC上,若∠AEF=900,且EF交正方形外角的平分线CF于点F.

(1)图1中若点E是边BC的中点,我们可以构造两个三角形全等来证明AE=EF,请叙述你的一个构造方案,并指出是哪两个三角形全等(不要求证明);
(2)如图2,若点E在线段BC上滑动(不与点B,C重合).
①AE=EF是否总成立?请给出证明;
②在如图2的直角坐标系中,当点E滑动到某处时,点F恰好落在抛物线上,求此时点F的坐标.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

四边形中,.点为射线上动点(不与点重合),点在直线上,且.记
(1)当点在线段上时,写出并证明的数量关系;
(2)随着点的运动,(1)中得到的关于的数量关系,是否改变?若认为不改变,请证明;若认为会改变,请求出不同于(1)的数量关系,并指出相应的的取值范围;
(3)若cos=,试用的代数式表示

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,⊙的半径为6,线段与⊙相交于点与⊙相交于点,设

(1)求长;
(2)求关于 的函数解析式,并写出定义域;
(3)当 ⊥时,求 的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在形状和大小不确定的△ABC中,BC=6,E、F分别是AB.AC的中点,P在EF或EF的延长线上,BP交CE于D,Q在CE上且BQ平分∠CBP,设BP=y,PE=x.

(1)当x=EF时,求SDPE:SDBC的值;
(2)当CQ=CE时,求y与x之间的函数关系式;
(3)①当CQ=CE时,求y与x之间的函数关系式;
②当CQ=CE(n为不小于2的常数)时,直接写出y与x之间的函数关系式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OEFG的顶点E的坐标为(4,0),顶点G的坐标为(0,2),将矩形OEFG绕点O逆时针旋转,使点F落在y轴的点N处,得到矩形OMNPOMGF交于点A

(1)判断△OGA和△OMN是否相似,并说明理由;
(2)求图象经过点A的反比例函数的解析式;
(3)设(2)中的反比例函数图象交EF于点B,求直线AB的解析式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,,,,点是以为直径的半圆上一动点,交直线于点,设.
时,求的长;
时,求线段的长;
若要使点在线段的延长线上,则的取值范围是_______.(直接写出答案)

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图中,ABCD是梯形,面积是1。已知===。问:

(1) 三角形ECD的面积是多少?
(2) 四边形EHFG的面积是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(25分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,它的内切圆分别与边BC、CA、AB相切于点D、E、F,联结AD与内切圆相交于另一点P,联结PC、PE、PF.已知PC⊥PF.求证:
(1)EP/DE=PD/DC;(2)△EPD是等腰三角形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,.点P在△ABC内,且,求△ABC的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学相似多边形的性质解答题