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初中数学

(本题10分)已知关于的方程有相同的解,求的值和这个解是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程:(每小题4分,共8分)
(1);  
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某市为了鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20立方米时,按2元/立方米计费;月用水量超过20立方米时,其中的20立方米仍按2元/立方米收费,超过部分按2.6元/立方米计费.
(1)如果小红家每月用水15吨,水费是      元,如果每月用水23吨,水费是   
(2)如果字母x表示小红家每月用水的吨数,那么小红家每月的水费如何用x代数式表示.
(3)如果小明家第二季度交纳水费的情况如下:

月份
四月份
五月份
六月份
交费金额
30元
34元
47.8元

 
小明家这个季度共用水多少立方米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a:b:c=2:3:4,且2a+3b-2c=10,求a-2b+3c的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题8分)已知:,当x取何值时
(1)y1与y2互为相反数?
(2)y1比y2小2?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程(每题4分,共8分)
(1)    
(2)-

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某织布厂有工人200名,为改善经营,增设制衣项目,已知每人每天能织布30米,或利用所织布制衣4件,制衣一件用布1.5米,将布直接出售,每米布可获利2元;将布制成衣后出售,每件可获利25元,若每名工人一天只能做一项工作,且不计其他因素,设安排x名工人制衣,那么:
(1)一天中制衣所获得的利润为P=___________________(试用含x的代数式表示并化简);
(2)一天中剩余布出售所获利润为Q=________________(试用含x的代数式表示并化简);
(3)当安排166名工人制衣时,所获总利润是多少元?能否安排167名工人制衣以提高利润? 试说明理由.(本题6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A,B分别为数轴上的两点,点A对应的数为﹣20,点B对应的数为100.
(1)请写出与A,B两点距离相等的点M所对应的数;
(2)现有一只电子蚂蚁P从B出发,以6单位/秒速度向左移动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4单位/秒速度向右运动,设两只电子蚂蚁在C相遇,你知道点C对应的数是多少吗?

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  • 难度:未知

如图的数阵是由一些奇数组成的.

(1)如图框中的四个数中,若设第一行的第一个数为x,用含x的代数式表示另外三个数;
(2)若这样框中的四个数的和是200,求出这四个数;
(3)是否存在这样的四个数,他们的和为2014?若存在,请求出中四个数中最大的数;若不存在,请说明理由.

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  • 难度:未知

已知关于的方程:有相同的解,求关于的方程的解.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解下列方程:(本题满分8分,每小题4分) 
(1)4-2(3-x)=x    
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把450棵树苗分给一中队、二中队,使两个中队分得的树苗的比是4:5,每个中队各分到树苗多少棵?

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  • 难度:未知

某小学开展第二课堂活动,美术小组有25人,比航模小组的人数多,航模小组有多少人?(列方程解答)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小太阳服装厂生产一批儿童服装,计划每小时生产120套,25小时完成.实际每小时生产200套,实际多少小时完成?

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  • 难度:未知

解方程
(1)X+X=20             
(2)4X-6=38              
(3)2:7=16:X

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学多元一次方程组解答题