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初中数学

先观察下列等式,再回答问题:



(1)根据上面三个等式提供的信息,请你猜想的结果;
(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用字母表示的等式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知a=2+,b=2-,试求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先简化,再求值:其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,求代数式的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

互为相反数,则

  • 题型:未知
  • 难度:未知

使等式成立的条件是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

的根号外的因式移到根号内等于               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的推导中开始出错的步骤是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能使等式成立的的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

,则等于(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在式子中,二次根式有(    )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,化简二次根式的正确结果为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式不是最简二次根式的是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是( )

A.
B.=
C.=3
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学二元二次方程组试题