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初中数学

 ; ; ;中,属于分式的有…………………… (    )                                                      

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则x满足条件是      ;若分式的值为0,则x=    .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列式子是分式的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则的值为(   ).

A. B. C. D.或1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小王利用计算机设计了一个计算程序,输入和输出的数据如下表:

输入

1
2
3
4
5

输出







   那么,当输入数据是8时,输出的数据是(           )
A、             B、            C、           D、

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x=        时,分式无意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果有理数ab使得,那么(    )

A.是正数 B.是负数
C.是正数 D.是负数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把式子中的x和y,都扩大3倍,那么分式的值(   )

A.扩大3倍 B.不变 C.缩小3倍 D.扩大2倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式中是最简分式的是(     )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式有意义的的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出一个含有字母的分式__________ .(要求:无论取任何数,该分式的值为负数)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:        ;     








 
 
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果把分式中的都扩大3倍,那么分式的值是(     )

A.扩大3倍; B.不变; C.缩小3倍; D.缩小6倍.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题