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下列各式不属于分式的是
= .
观察下列等式:①;②;③;④…;第个等式 .
若x:y=1:3,2y=3z,则的值是( )A.﹣5 B.﹣ C.D.5
下列说法正确的是( )
使分式有意义,则x的取值范围是( )
先化简,再求值:,其中.
当x=__________时,分式无意义.
化简的结果是:
若分式有意义,则a的取值范围是:
计算:(x2- xy)·=_____________.
要使分式有意义,x需满足的条件是 .
在分式中,若将x、y都扩大为原来的2倍,则所得分式的值( )
若分式无意义,则的值的是 ( )
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