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初中数学

先化简,再求值:,其中a的值在0,1,﹣1,2,5中选出一个合适的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知(a≠b),求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值. 其中b=1,-3<a<且a为整数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算或化简求值:
(1)计算:;(2)化简求值:,其中x=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中是不等式 的最大整数解。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值: 其中不等式组的整数解.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再选择一个你喜欢的整数代入求值,,其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算或化简:
(1) .                  (2) 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用你发现的规律解答下列问题.
;……
(1)计算      
(2)探究      .(用含有的式子表示)
(3)若 的值为,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们知道,分式和分数有着很多的相似点.小学里,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似的,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,如
 .
(1)下列分式中,属于真分式的是(     )

A. B. C. D.

(2)将假分式,化成整式和真分式的和的形式.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简: 再选择一个你喜欢的值代入求值

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值解答题