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初中数学

函数中,自变量的取值范围是         

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  • 难度:未知

若使式子有意义,则的取值范围是                   .

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  • 难度:未知

已知,则的值是             

  • 题型:未知
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使有意义的x的取值范围是               

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  • 难度:未知

如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是         米.

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  • 难度:未知

若代数式有意义,则x的取值范围是            

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若分式的值为0,则x的值等于_________     

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如果分式有意义,那么的取值范围是     

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当m =_________时,分式的值为0

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分式的值为负数,则a的取值范围是__________.

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计算:(1) =        ;(2) =             

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  • 难度:未知

若分式的值为零,则x的值为____    ___;

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已知,则=       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则x的值等于       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式方程有增根,则m=       

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  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值填空题