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计算:-=__________.
计算: .=_________;
当x= 时,分式无意义
要使式子有意义,则a的取值范围为
公式,其中已知,用表示的公=_____________.
把分式的分子、分母中的各项系数都化为整数,且保持分式的值不变,则结果为_________________
已知x为正整数,当时x=____________时,分式的值为负整数。
如果分式的值为零,那么x= .
已知,则 _______________。
已知,那么的值是 _____________。
若分式的值为0,则x的值为 .
当x=______时,分式的值为零。
当x = 时,分式无意义
若式子有意义,则x的取值范围是 .
若分式有意义,则的取值范围是 。
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