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初中数学

若一个多边形的内角和是900°,则这个多边形的边数为 (     ).

A.5 B.6 C.7 D.9
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC中,∠B是∠A的2倍,∠C比∠A大20°,则∠A等于【   】

A.40° B.60° C.80° D.90°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中,∠A-∠B=35°,∠C=55°,则∠B等于(  )

A.50° B.55° C.45° D.40°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是【   】

A.5 B.6 C.11 D.16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,下面是利用尺规作∠AOB的角平分线OC的作法,在用尺规作角平分线时,用到的三角形全等的判定方法是(   )
作法:以O为圆心,任意长为半径作弧,交OA,OB于点D, E.分别以D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧在∠AOB内交于点C.作射线OC.则OC就是∠AOB的平分线.

A.SSS           B.SAS         C.ASA       D.AAS

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一块三角形玻璃被小红碰碎成四块,如图,小红只带其中的两块去玻璃店,买了一块和以前一样的玻璃,你认为她带哪两块去玻璃店了(  )

A.带其中的任意两块
B.带①,④或③,④就可以了
C.带①,④或②,④就可以了
D.带①,④或②,④或③,④均可
  • 题型:未知
  • 难度:未知

直角三角形两直角边长分别为3和4,则它斜边上的高是( )

A.3.5 B.2.4 C.1.2 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC与△DEF的三边对应相等,三个角也对应相等,则能判定△ABC与△DEF全等的方法有( )种.

A.13 B.12 C.11 D.10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在△ABC中和△DEF中,已知AC=DF,∠C=∠F,增加下列条件后还不能判定△ABC≌△DEF的是(   )

A.BC=EF B.AB=DE C.∠A=∠D D.∠B=∠E
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个等腰三角形的两边长分别是4和9,则它的周长为( )

A.17 B.20 C.22 D.17或22
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个正多边形的每个内角为140°,则这个多边形的边数为(   )

A.9 B.8 C.7 D.6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个正多边形的每个内角均为156°,则这个正多边形的边数是(   )

A.13 B.14 C.15 D.16
  • 题型:未知
  • 难度:未知

过一个多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成6个三角形,则这个多边形的边数为(    )

A.5 B.6 C.7 D.8
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(    )

A.全等三角形是指形状相同的两个三角形
B.全等三角形的周长面积分别相等
C.全等三角形是指面积相等的两个三角形
D.所有的等边三角形都是全等三角形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个多边形的每个内角都是1440,则它的边数是(  )

A.8; B. 9; C.10; D.11.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形的五心选择题