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初中数学

下图是屋架设计图的一部分,立柱BC垂直于横梁AC,AB=8m,∠A=30°,则立柱BC的长度为(  )

A.4m B.8m C.10m D.16m
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,边AB的垂直平分线交AC于点D,则△BDC的周长是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在Rt△ABC中,∠C=90º,c=5,a=4,则sinA的值为  (       )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是(   )

A.带①去 B.带②去 C.带③去 D.带①和②去
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各组条件中,不能说明△ABC≌△DEF的是( )

A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠F
B.AC=DF,BC=EF,∠A=∠D
C.AB=DE,∠A=∠D,∠B=∠E
D.AB=DE,BC=EF,AC=DF
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用直尺和圆规作一个角等于已知角,如图,能得出∠A′O′B′=∠AOB的依据是( )

A.(SAS)   B.(SSS)    C.(ASA)    D.(AAS)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

把一块直尺与一块三角板如图放置,若∠1=40°,则∠2的度数为( )

A.125° B.120° C.140° D.130°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,C为线段AE上一动点(不与点A,E重合),在AE同侧分别作等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ.以下五个结论:

①AD=BE;②PQ∥AE;③AP=BQ;④DE=DP; ⑤∠AOB=60°.
其中正确的结论的个数是(   )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,若△ABC的面积为20,则△ABE的面积为(   )

A.5 B.10 C.15 D.18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,将△ABC沿直线DE折叠后,使得点B与点A重合.已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为( )

A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,以下结论:
(1)△ABD≌△ACD;(2)AD⊥BC;(3)∠B=∠C;(4)AD是△ABC的角平分线.
其中正确的有( )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是一个风筝设计图,其主体部分(四边形ABCD)关于BD所在的直线对称,AC与BD相交于点O,且AB≠AD,则下列判断不正确的是(   )

A.AC垂直平分BD   
B.△ABD≌△CBD 
C.△AOB≌△COB 
D.△AOD≌△COD

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下列各组数据作为三边长,能组成直角三角形的是( )

A.1,2,3 B.2,3,4 C.3,4,5 D.4,5,6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( )

A.AE=CF B.BE=FD C.BF=DE D.∠1=∠2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四个图形中,线段BE是⊿ABC的高的图是(     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形的五心选择题