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初中数学

如图,在平面内有A、B、C三点.

(1)画直线AC、线段BC、射线BA;
(2)画出△ABC的高CD,角平分线BE,中线AF

  • 题型:未知
  • 难度:未知

要焊接如图所示的钢架,大约需要多少米钢材(精确到0.1m)?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知直角三角形斜边长为(2)cm,一直角边长为(+2)cm,求这个直角三角形的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点A、F、C、D在同一直线上,点B和点E分别在直线AD的两侧,且AB=DE,∠A=∠D,AF=DC.求证:BC∥EF.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分线交AB于E,D为垂足,连接 EC

(1) 求∠ECD的度数;     
(2) 若CE=5,求BC长

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在 △ABC中,∠BAC=50°,∠B=45°,AD是△ABC的一条角平分线,求∠ADB的度数

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,CD平分∠ACB,DE∥AC,∠B=500,∠EDC=400,求∠ADC.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在等边三角形ABC中,BD是AC边上的中线,延长BC到E,使CE=CD.

问:(1)DB与DE相等吗?
(2)把BD是AC边上的中线改成什么条件,还能得到同样的结论?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知△ABC中,∠A=80°,∠B=40°,请你用尺规作图法作一条直线把如图所示的△ABC分成两个等腰三角形,并通过计算说明你的分法的合理性.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E.

(1)若BC在DE的同侧(如图①)且AD=CE,求证:BA⊥AC.
(2)若BC在DE的两侧(如图②)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点平分线上一点,,垂足分别是

求证:(1)△DEO≌△CEO
(2)是线段的垂直平分线。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,D、E、F、B在一条直线上,AB=CD,∠B=∠D,BF=DE.

(1)求证:AE=CF; 
(2)求证:AE∥CF.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,点E在AC上,CE=BC,过点E作AC的垂线,交CD的延长线于点F.求证:AB=FC.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在△ABC中,AD平分∠BAC,点D是BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.
求证:∠B=∠C.

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  • 难度:未知

如图,已知AB=AC,AD=AE,BE与CD相交于O,求证:△ABE≌△ACD。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学三角形的五心解答题