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初中数学

(11·漳州)两圆的半径分别为6和5,圆心距为10,则这两圆的位置关系是▲ 

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  • 难度:未知

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=1,将其放入平面直角坐标系,使A点与原点重合,AB在x轴上,△ABC沿x轴顺时针无滑动的滚动,点A再次落在x轴时停止滚动,则点A经过的路线与x轴围成图形的面积为        

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  • 难度:未知

(11·漳州)两圆的半径分别为6和5,圆心距为10,则这两圆的位置关系是▲ 

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  • 难度:未知

如图,为⊙的半径,点在⊙上,且,则      度。

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圆心角为120°,弧长为12π的扇形半径为   

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在圆心角为120°的扇形中,半径为6,则扇形的面积是     

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直角三角形的两条边长分别为6和8,那么这个三角形的外接圆半径为             

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圆锥底面圆的半径为3m,母线长为6m,则圆锥的侧面积为       

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如图,AB是半圆O的直径,点P(不与点A,B重合)为半圆上一点.将图形沿BP折叠,分别得到点A,O的对称点A′,O′.设∠ABP=α.当点O′落在上时,α的度数为            

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如图所示,正方形网格中,每个小正方形的边长为1个单位,以O为原点建立平面直角坐标系.圆心为A(3,0)的A被y轴截得的弦长BC=8.解答下列问题:

(1)⊙A的半径为          
(2)若将⊙A先向上平移2个单位,再向右平移3个单位得到⊙D,则⊙D的圆心D点的坐标是           ;⊙D与x轴的位置关系是           ;⊙D与y轴的位置关系是          
(3)若将⊙A沿着水平方向平移           个单位长度,⊙A即可与y轴相切.

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一个边长为4cm的等边三角形ABC与⊙O等高,如图放置,⊙O与BC相切于点C,⊙O与AC相交于点E,则CE的长为     cm.

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如图,点C在⊙O上,若∠ACB=30°,若AO=3,则AB=       

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如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若CD=,且AE:BE =1:3,则AB=     

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一副量角器与一块含30°锐角的三角板如图所示放置,三角板的直角顶点C落在量角器的直径MN上,顶点A,B恰好都落在量角器的圆弧上,且AB∥MN.若AB=8cm,则量角器的直径MN=           cm.

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如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=6,则⊙O的半径为      

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初中数学圆幂定理填空题