初中英语书面表达

根据要求完成短文写作。

学校英文校刊主编读了第一节（回答问题）中David Smith的故事后，深受触动，发起主题为“What does Music Bring to Me?”的征文。你和同学就此进行了讨论。请综合下图所示的笔记内容，并作适当拓展，写一篇短文投稿。

要求：

（1）80词左右（标题和开头都已给出，不计入总词数）；

（2）文中不得出现真实人名和校名。

What does Music Bring to Me?

Music is like a key, which opens a door to the world for me. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

新学期来了，学生社团又要招新啦！假如你是社团招新工作负责人，请根据以下内容和要求写一篇短文，为同学们介绍社团的情况（包括名称、活动及目的）。

要求：

（1）介绍下表中第1和第2两个社团，并联系实际或发挥想象，补充介绍第3个社团；

（2）80词左右（开头已给出，不计入总词数）；

（3）文中不得出现真实人名和校名。

1. Public Speakers Activities: practice speaking in public and give speeches; … Purposes: to voice opinions clearly and confidently; to overcome fear and shyness; …

2. Cool Cooks Activities: design（设计）healthy menus and learn how to cook; … Purposes: to have balanced（均衡的）and healthy eating; to enjoy life; …

3. ____Sports____ Activities: choose your own favourite sports and do exercise with friends;… Purposes: to keep fit and lose weight; to make more friends;…

Clubs Are Calling!

The new term is here. Are you ready for an interesting and colorful school life? Now I’d like to introduce some of our clubs.

In the club of Public Speakers, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

近期，恩施州《幺妹带你慢慢耍》职工工间操比赛掀起了全民健身的热潮，越来越多的人认识到了运动的重要性。请你为某网站写一篇文章，谈谈你最喜欢的运动。

要点提示：

1. 你最喜欢的一项运动；

2. 这项运动的好处（至少2点）；

3. 做这项运动时的注意事项（至少2点）；

4. 建议人们多运动。

写作要求：

1. 文中必须包含所有提示要点，可适当发挥；

2. 条理清晰，字迹工整；

3. 词数为80左右。开头已给出，不计入总词数；

4. 文中不得出现真实人名和地名等相关信息。

Nowadays, more and more people take part in sports to keep healthy._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

阅读是英语学习的重要途径。请你结合下面图示信息，以“How reading improves my English”为题，根据写作要求，用英语写一篇短文，向学校校刊的英语专栏投稿。

写作要求：

1)文中须包含上图提示的所有信息，可适当发挥；

2)文中不得出现考生的真实姓名和学校名称；

3)词数100左右（开头已给出，不计入总词数）。

参考词汇：improve 提高

How reading improves my English

Reading plays an important role in my English learning. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

当毕业的歌声再次响起，即将离校的你一定有许多心里话要说……假如你是李华，请假据你初中四年的经历，给学弟、学妹写一封信，对他们的学习和生活提几点建议。

写作要求：

（1）文中不得出现任何真实信息（姓名、校名和地名等）；

（2）语句通顺，意思连贯，书写工整；

（3）词数不少于80词。（信的格式已给出，但不计入总词数）

Dear friends,

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Yours,

Li Hua

请根据要求完成短文写作。

假如你叫李明，你所在的跑步俱乐部拟组织一次师生户外跑活动。请你写信给外教布朗先生，邀请他参加此次活动。

内容包括：

（1）写信意图和邀请原因；

（2）活动路线和距离；

（3）活动注意事项（至少两点）。

作文要求：

（1）不能照抄原文：不得在作文中出现真实校名、地点和考生的真实姓名。

（2）语句连贯，词数80词左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。

Dear Mr. Brown，

How are you doing? Our running club will go for a run this Saturday morning.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Best regards,

Li Ming

《苏州日报》英文专刊以“Practice makes perfect”为题向中学生开展征文活动，请你用英语写一篇短文投稿，内容包括：

1. 你对该谚语的理解；

2. 你生活中的一个事例（例如：运动、乐器、家务、学习等方面）；

3. 你的感悟，

注意：1. 词数100，短文开头已给出，不计人总词数；

2. 内容需涵盖所有要点，可适当发挥；

3. 文中不得出现与考生相关的真实校名和姓名等信息。

Practice makes perfect

Have you heard of the saying “practice makes perfect”? I mean ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2022北京冬奥会的成功举办，掀起了全民对冰雪运动的热爱。SOS儿童村为了给孩子们进行冰雪专项训练，现招聘10名志愿者。请为SOS儿童村写一则招聘广告。

招聘条件：1.擅长冰雪运动（滑冰，滑雪ski）2.善于和孩子们相处 3.周六上午工作

联系人：丁老师（电话号码[phone]）

要求：1.字迹工整，表达清楚，语法正确；2.词数：30-50词。

Volunteers Wanted for SOS Village

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当我们遇到自己无法解决的问题或烦恼时，应该学会积极向他人寻求帮助。请以“Asking for Help”为题，用英语写一篇短文。

内容包括：

（1）积极应对问题或烦恼的必要性；

（2）寻求帮助的益处；

（3）结合生活经历，简述你或他人寻求帮助的一个事例；

（4）提供寻求帮助的方法（至少两个）。

写作要求：

（1）语言流畅，层次清晰，内容可以适当发挥；

（2）词数90—100，开头部分已给出，不计入总词数；

（3）书写规范，卷面整洁；

（4）文中不能出现考生姓名和学校名称。

Asking for Help

There might be some problems or worries in life._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你的作品在“the Beauty of Nature”主题摄影展上获得了一等奖。你的英语老师邀请你在“英语一分钟演讲”上给同学们做分享。要点如下：

1. 拍摄的时间，地点，内容；

2. 选择这张照片的原因；

3. 参赛感受。

Dear________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’s all! Thank You!

时光如梭，三年转瞬即逝。假如你是李华，请你代表全班同学给你的英语老师Mr. Wu写一封英语邀请函，请他参加毕业晚会。

要点提示：1. 发出邀请；

2. 时间和地点；

3. 晚会安排：分享回忆；谈论理想；感谢恩师和同窗；……（除前三项外，至少补充一项活动）。

要求：1. 要点提示均须涉及，可适当增加内容；

2. 文中不得出现真实姓名、校名、地名；

3. 语句通顺，语意连贯，书写规范，卷面整洁；

4. 词数100左右，首句已给出，不计入总词数。

参考词语：memory, activity, friendship

Dear Mr. Wu,

We are going to have a graduation party. ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Yours,

Li Hua

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

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今年5月第五届“中国好家风”全国启动仪式在北京隆重举行。传承优秀家风是中华民族家国情怀的重要体现，为响应号召，你校校报英语专栏将举办“孝敬长辈，从我做起”的主题征文活动。请根据以下的结构图提示，结合自己的生活，写一篇不少于80词的短文，向该专栏投稿。

注意：

1. 文章开头已给出，不计入总词数；

2. 文章应包含所给要点提示，可适当发挥；

3. 文章语句通顺，行文连贯；

4. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。

参考词汇：virtue（n.美德） accompany（v.陪伴） raise（v.养育） educate（v.教育）

Love and Respect the Elders

As we all know, respecting and caring for our elders is not only a traditional Chinese virtue but also our duty.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

“读万卷书，行万里路。”阅读已成为我们生活必不可少的一部分。你校英语社团将举办以“热爱阅读”为主题的征文活动。请根据以下提示，以“Enjoy Reading, Enjoy Life”为题写篇短文，分享你对阅读的看法，并提出建议。

内容要点：

1. 阅读给你和同学们带来了什么好处，如：开阔视野……；

2. 同学们在阅读中还存在什么问题，如：一些人不愿意阅读，一些人没时间阅读……；

3. 针对存在的问题，提出你的建议（至少2条）。

提示词：开阔视野open up one’s mind

注意：

1. 词数80—100，已经给出的部分不计入总词数；

2. 短文必须包括所有要点，可以适当发挥，使其连贯、通顺；

3. 文中不得出现真实人名、校名和地名等相关信息。

Enjoy Reading, Enjoy Life

Reading has become part of our life________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假定你是李华，下周你的英国朋友Alan要来北京游玩，并发来如下邮件。请给Alan回复一封邮件。

Hi, Next week I’ll be with you in Beijing. I can’t wait! We could do lots of exciting things together. And now I need to pack for my trip. What should I bring with me? I always take lots of things in my bag and can’t find what I really want! Please tell me how I could pack. Since I am interested in history and culture of China, I want to know where we will go. I’d like to get you some souvenirs from where I live. What would you like me to get you? I’m so excited about the trip! See you soon. Alan

Make a list

（T-shirts, sunglasses…）

Place small bags inside big bags…

Places of interest

（the Palace Museum, the Great Wall…）

Postcards, books…

参考词汇：pack v. 打包 souvenir n.纪念品

注意：1. 词数90左右，开头和结尾已经写好，不计入总词数；

2. 可适当增加细节，以使行文连贯；

3. 文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。

Hi Alan,

I’m so happy to get your email saying that you’re coming to visit us next week. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

I’m looking forward to meeting you!

Li Hua