用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律.请回答下列问题:
(1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较 ___________(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度.
(2)除图所示实验器材外,还需要的测量工具是 _____________.
(3)萘加热一段时间后,可看到烧杯中有“白气”冒出,“白气”是 ___________(填序号).
A.水蒸汽 | B.加热了的空气 |
C.小水珠 | D.液化了的空气 |
(4)上图是萘熔化时温度随时间变化的图象.从开始熔化到完全熔化,大约持续了 _______分钟.
在探究“冰的熔化特点”实验中
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像.分析图像可知,冰的熔点是 ℃,熔化过程需要 min..在第2min该物质处于 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”).
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足 .
如图是某晶体熔化时温度随时间变化的图像
(1)根据图可知,该物质在B点时的内能_ _(大于/小于/等于)在C点时的内能,理由是_ _;
(2)根据图中坐标信息可知,该物质在AB 段和CD段的比热容分别为c1、c2,则c1:c2=_ _;
小华用如图甲所示的实验装置观察冰的熔化(冰的质量为0.1 kg),收集数据后绘制了图乙所示的温度—时间图像.[c冰=2.1×103J/(kg•℃)]
(1)如甲图所示,本实验中除了温度计外,还需要的测量器材是 .
(2)根据图像乙可知:冰是_______(晶体/非晶体),完全熔化需要 min.
(3)如图丙所示,温度计的示数为 ℃,此时冰处于 态.
(4)根据图像乙计算,冰在0~ 3 min内吸收的热量是 J.
如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
(1)由图判断出 图线是晶体,该晶体的熔点是 。
(2)晶体熔化是 段,BC段物体处于______________状态。(填“固态”、“液态”或“固液共存”)
如图是“探究晶体熔化与凝固时温度的变化规律”的实验装置.
(1)把石棉网垫在烧杯下,并将装有固体粉末状晶体试管放在水中加热,是为了使固体粉末受热 (选填“均匀”或“不均匀”).
(2)将温度计插入试管中时,温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中,不要碰到 .
(3)某同学根据实验数据描绘出“温度时间”的图像,由图可获取到的信息有:①该晶体的熔点是 ℃
②在D点这一时刻,物质属于 态。③ ; ④ .
兴趣小组在研究固体的熔化实验时,根据实验记录分别正确做出了固体的熔化图像如图甲、乙所示。
(1)根据图像甲判断的下列说法不正确。请你将错误之处打上点,并在括号内改正:
这种固体在熔化时,不断吸收热量,温度不断上升。( )
在C点时,这种物质仍然是固体状态。( )
(2)根据图甲、乙和下表可以判断出甲图是___________熔化的图像;请再写出一条你发现的信息:_______________________________________________________。
在1. 01×l05Pa大气压下一些物质的熔点(凝固点) ℃
钨3410 |
银962 |
萘 80 |
固态酒精-117 |
钢1515 |
铝660 |
海波 48 |
固态氦 -210 |
铜1083 |
铅328 |
冰 0 |
固态氧 -218 |
金1064 |
锡232 |
固态水银-38. 8 |
固态氢 -259 |
小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的态.图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象,根据图象可知:
(1)冰属于晶体,由B→C的过程,冰水混合物 (需要 / 不需要)吸收热量,内能 (不变 / 增大 / 减小);
(2)设相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了 J的热量(c冰=2.1×103J/kg•℃,c水=4.2×103J/kg•℃);
(3)图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象,老师认为他的CD段数据有问题,老师做出这样的判断的依据是 。
为救治病人,急需将一种药品送到偏远的山村,这种药品要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论,为保障药品在0℃以下存放,设计了如图所示的冷藏盒。
(1)其中药品应放置于 (A/B)处,另一处空间放置低温物质。
(2)关于保温盒填充材料,你选择 (铝合金/发泡塑料/砂石)。
(3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。
你支持 的选择,依据是:①这两种冰, 的熔点更低;② (题目中的某段文字)。
(4)进一步分析其原理:低温物质在运输途中发生 (填物态变化)而吸收大量的热,从而保证冷藏效果。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,芳芳将适量的固体碎末装在试管中,所用的实验装置如图甲所示。
(1)将放入适量固体碎末的试管放在盛有水的烧杯中加热,其目的是__________________。
(2)试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是___________________________
和____________________________________________。
(3)她根据实验数据绘制的图像乙中所对应的固体属于__________(选填“晶体”或“非晶体”),理由是______________________________________。
(4)图像丙是她根据实验数据绘制的另一种固体熔化图像,其熔点是_______℃,熔化用了_______min,处于固液共存的是图中的________段,在此过程中混合物要________(选填“吸收”或“放出”)热量,总体积_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点”的实验。甲装置缺少酒精灯加热_______(选填“可行”或“不可行”)的;采用乙装置加热方式的优点是________。图丙是_______(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是__________℃。
某同学做硝酸锌熔化和凝固的实验时,从第12min末停止加热,下表是他记录下来的冷却过程的实验数据.
经历时间/min |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
温度/℃ |
45 |
42 |
39.5 |
37 |
37 |
37 |
37 |
35 |
33 |
31.5 |
30 |
硝酸锌的状态 |
液 态 |
|
|
(1)在表格“硝酸锌的状态”一栏里填上硝酸锌所处的状态.
(2)请根据表中的数据画出硝酸锌的凝固图像.
(3)整个凝固过程的时间为 。
(4)观察图像,说出你的两点发现:
① ;② 。
在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。
(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不能碰到
(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知:BC段的物质处于 (填“固态”“液态”或“固液共存”)。
(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水 (填“能”或“不能”)沸腾,是因为 。
小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.
①实验室常用温度汁是利用____ 性质制成的,小华某一时刻观察到温度计示数如图所示,该温度值为 ℃.
②该实验应选用 (“大冰块’或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
③为了使试管中的冰受热均匀.且便于记录各时刻的温度值,小华应选用 (“甲”或“乙”)装置来进行实验.
如图甲所示,是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。
(1)图乙是___________(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是___________℃。
(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要___________(选填“吸收”或“放出”)热量。
试题篮
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