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初中物理

穿上棉衣感到暖和,是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发,棉衣自身并不发热,而法国准备生产的一种夹克,其衣料的纤维中添加了微胶囊,这种胶囊所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会结晶,人们穿上它,气温较高时感到凉爽,气温较低时倍感温暖,试说明这种夹克能调节温度的道理.

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  • 难度:未知

北方深秋,为避免树上的桔子在夜间气温骤降时被冻伤,果农经常在傍晚给桔子树喷水。虽然水在夜间结了冰,但桔子却没被冻伤,这是为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学对冰加热,他将冰熔化成水直至沸腾的过程,绘制成如图所示温度随时间变化图像。请结合图像写出两个相关物理知识点:

a                                               
b                                               
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像,根据该图像你能获得哪些有价值的信息,请写出两条:

信息一:________.
信息二:________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明发现:水滴可使平行光发生如图(1)(2)所示的变化,且水滴变凸,其焦距 (变小/不变/变大).把写有“爱物理”字样的纸条先后放在左右两水滴下方的桌面上,小明从水滴上方看到的像如图(3)、(4)所示,这种放大功能类似于   (放大镜/投影仪),且水滴变凸,其放大功能   (变小/不变/变大).
列文虎克当年也有类似发现,他制作玻璃球以观察青蛙卵.用高温火焰加热玻璃棒的一端使其熔化,熔化过程中温度变化如图(5)所示,由此可知玻璃是   (晶体/非晶体);用镊子将液态玻璃球取下并使其自然冷却   (填物态变化名称)成固态玻璃球;透过玻璃球观察直径为1.0mm的青蛙卵,成的像与刻度尺比对情况如图(7)所示,该青蛙卵像的直径为   cm,此时该玻璃球的放大倍数为   倍.

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  • 难度:未知

你的右手握着0的℃冰块,左手掬着0℃的水,两手的感觉有什么不同,说明理由.

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  • 难度:未知

图是给某种物质加热时物质的温度随时间变化的图象,图象表示的是物质发生。(填物态变化名称)

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  • 难度:未知

阅读短文,问答问题。
建筑“不用空调的楼房”
2010年上海世博会的主题是“城市让生活更美好”,小茜参观上海世博会后想到,夏天,室内安装空调可以调节室温消暑,然而,安装空调既消耗电能,又会造成环境污染,她受到某些世博场馆和先进建筑理念的的启示,开动脑筋,想象出了一种不用空调也能降温消暑的好方法。设想有一种材料(比如用塑料包着小蜡球),可以在20~26℃范围内凝固和熔化。若把这种材料掺在水泥中制作成地板或墙壁,就可以起到调节室温的作用,夏天在这样的楼房里就用不着再开空调了。
(1)请你说出其中的道理。
(2)在生活和学习中你一定也有许多奇思妙想,请简要写出一种想象及其理论依据。

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初中物理晶体的熔化和凝固图像简答题