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初中物理

使用托盘天平时应把天平放在________桌面上,再把游码拨到标尺左端零刻度处,若指针仍偏左,此时应将横梁右端的__________向______端调节.在测物体的质量时,如果指针偏向分度盘的右侧,应把右盘中的砝码________(填“增加”或“减少”)一些,天平才能平衡.在测量物体质量时,当把一只最小的砝码加入右盘中时嫌多,而取出这只最小的砝码又嫌少时,应通过调节________使天平平衡,从而称出物体的质量.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用托盘天平测一物体的质量,测量完毕后才发现错误地将物体放在了右盘,而将砝码放在了左盘.因无法重测,只能根据测量数据来定值.他记得当时用了50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为

A.81.4g B.78.6g C.78.2g D.81.8g
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明学习了天平使用以后,用天平测物体的质量。

(1)他将天平放在水平工作台上,就立即开始调节平衡螺母,使横梁平衡。他这样做的错误之处     
(2)改正错误之后,在重新调节过程中发现横梁上的指针停在图甲位置.这时他应将平衡螺母向     (选填:“左”或“右”)调;他用已调节好的天平测量某物体的质量,当所加砝码和游码位置如图乙所示时,天平横梁恰好水平平衡,则该物体的质量为     g.
(3)称量完以后他发现有个20g的砝码有点磨损了,那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏     (选填“大”或“小”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中的错误是:

(1)______________________________________;
(2)______________________________________;
(3)______________________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用托盘天平测量物体的质量时,应该把        放在天平的左盘.在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的位置,则应该              .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关天平的使用,下列说法正确的是  (    )

A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节
B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时,在天平的右盘加了几个砝码,他发现:当放入质量最小的砝码时,指针偏右;若将这个砝码取出,指针偏左。则要测出物体的质量,该同学应采取的正确做法是                   (   )

A.取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母右调
B.取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移动
C.不取出最小的砝码,将横梁上的平衡螺母右调
D.不取出最小的砝码,将处在零刻度位置的游码向右移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是

A.把一枚邮票放在托盘天平上称量
B.先测出一枚邮票和一螺母的总质量,再减去螺母的质量
C.先测出200枚邮票总质量,再除以200
D.先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量,求其差就是一枚邮票的质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上,若加减砝码都不能使横梁达到平衡时,应移动____________,使指针对准分度标尺的_______________;小明观察图,可读出所测烧杯和液体的总质量为       (g)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该:

A.将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些 D.将右端平衡螺母向右旋出一些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张强同学用已调节好的天平测量物体质量的过程中,增、减砝码后,观察到指针偏在分度标尺中央刻度线左边一点,这时应该

A.调节平衡螺母向右移动一些 B.调节平衡螺母向左移动一些
C.将称量标尺的游码向右移动 D.将天平右盘的砝码减少一些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于托盘天平使用时的几种说法正确的是(  )

A.用天平测质量时,固体应放在天平右盘
B.用托盘天平称量物体质量时,向右移动游码相当于在右盘中加小砝码
C.如果调节天平平衡时,忘记将游码归零,则测量的物体质量比真实值小
D.用托盘天平称量物体质量时,必须等指针停在分度盘中线时才能读数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1.图2所示是使用托盘天平时的实验情景.

(1)请你指出实验时存在的两处错误:________________________________ ;________________________________ .
(2)纠正错误后,重新进行实验.天平平衡时,盘中的砝码和游码的示数如图所示,则被测物体的质量为________________ g.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“用天平称物体质量”的实验中,小佳同学用已经调节好的天平称物体的质量时,通过多次增、减砝码后,指针还稍微偏在分度盘中线的左边,如图所示,这时应该

A.把横梁右端平衡螺母向右旋出一些
B.把横梁右端平衡螺母向左旋出一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
  • 题型:未知
  • 难度:未知

天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡,当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示),要使指针停在中央刻度线,应该:(  ).

A.将平衡螺母向右调
B.将平衡螺母向左调
C.将游码向右移动
D.在右盘中加砝码
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理天平的使用试题