亲爱的同学：你会使用下面的实验仪器吗?
（1）如图所示，是一架托盘天平及砝码盒，其量程是 ；现将这架天平置于水平桌面上并调节好，在测量过程中，天平横梁静止在如图甲所示位置，此时天平的横梁是否处于平衡状态? ．紧接着下一步的操作是 ．
某同学在用调节好的托盘天平称一物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码，他发现：当放入质量最小的砝码时，指针偏右；若将这个砝码取出，指针偏左。则要测出物体的质量，该同学应采取的正确做法是 （ ）
| A．取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调 |
| B．取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动 |
| C．不取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母右调 |
| D．不取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移动 |
小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。她在调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使天平横梁水平平衡，她应将平衡螺母向 移动。天平平衡后，用天平测出金属块的质量为27g。然后，小敏将金属块用细线系好放进盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块的体积为 cm3。该金属块的密度为 g/cm3，根据下表中数据可判断组成该金属块的物质可能是 。
物质 |
密度/（kg•m﹣3） |
银 |
10.5×103 |
钢 |
8.5×103 |
铁 |
7.9×103 |
铝 |
2.7×103 |
如图，把装有某种液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘上，若加减砝码都不能使横梁达到平衡时，应移动____________，使指针对准分度标尺的_______________；小明观察图，可读出所测烧杯和液体的总质量为 （g）。
下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是（ ）
|
张强同学用已调节好的天平测量物体质量的过程中，增、减砝码后，观察到指针偏在分度标尺中央刻度线左边一点，这时应该
| A．调节平衡螺母向右移动一些 | B．调节平衡螺母向左移动一些 |
| C．将称量标尺的游码向右移动 | D．将天平右盘的砝码减少一些 |
在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该( )
| A．把横梁右端螺母向右旋出一些 |
| B．把横梁右端螺母向左旋进一些 |
| C．把天平右盘的砝码减少一些 |
| D．向右移动游码 |
如图1．图2所示是使用托盘天平时的实验情景．
（1）请你指出实验时存在的两处错误：________________________________ ；________________________________ ．
（2）纠正错误后，重新进行实验．天平平衡时，盘中的砝码和游码的示数如图所示，则被测物体的质量为________________ g．
托盘天平调节好后，在称量时前期操作无误，可是发现指针偏在分度盘右边，这时应该( )
| A．把天平右盘的砝码减少 |
| B．向天平右盘增加砝码或把游码向右移动 |
| C．把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些 |
| D．把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些 |
实验室用托盘天平测量一物体的质量，将天平放在水平桌面上，稳定后指针指在分度标尺的位置如图所示。接下来的调节过程为：用 把游码移到称量标尺左端零刻度线上，调节 ，使指针尖对准分度标尺中央刻度线。
在“用天平称物体质量”的实验中，张强同学用已调节好的天平在称物体质量时，通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点，这时应该（ ）
| A．把横梁右端螺母向右旋出一些 |
| B．把横梁右端螺母向左旋进一些 |
| C．把天平右盘的砝码减少一些 |
| D．向右移动游码 |
化学老师需要用天平称量20g的粉末状化学药品，正确的操作是：
| A．将化学药品直接放在天平的左盘内，右盘加20g砝码 |
| B．将化学药品用纸包好扎好放在天平的左盘内，向右盘加20g砝码 |
| C．左右盘各放一张纸，右盘加20 g砝码，在左盘加药品，直到天平平衡 |
| D．左右盘各放一张同样的纸，调节天平平衡后，右盘加20 g砝码，在左盘加药品，直到天平平衡 |
实验室中测量质量的仪器叫 ，将它放在水平桌面上，游码移到零刻度后，发现指针如图所示，此时应向 移动 ，并通过观察指针是否对准分度盘的 ，判断天平横梁是否在水平位置平衡。 
天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图所示)，要使指针停在中央刻度线，应该：( ).
| A．将平衡螺母向右调 |
| B．将平衡螺母向左调 |
| C．将游码向右移动 |
| D．在右盘中加砝码 |
试题篮
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