下列实验中，利用了“多次测量求平均值”这一方法的有
A．测量物体运动的平均速度B．用刻度尺测量长度
C．伏安法测电阻D．测量小灯泡的电功
在“比较物体运动快慢”的过程中，通常的方法是“比较在相同的时间内通过的距离”，或者是“比较相同的路程所用的时间”来比较物体运动的快慢．下列四个实验中所运用的方法与此不同的是（ ）
| A．研究物体的重力与质量关系 |
| B．研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 |
| C．研究不同液体的压强跟液体密度的关系 |
| D．研究物体的动能大小跟哪些因素有关系 |
(5分）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：
| 编号 |
长度/cm |
直径/cm |
频率/Hz |
| 1 |
20.50 |
1.50 |
2131 |
| 2 |
31.00 |
2.00 |
1284 |
| 3 |
48.50 |
2.50 |
656 |
(1） 三根管中音调最低的是 号。
(2） 根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。
答： （能/不能）； 理由：
(3） 小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验他的想法，简要写出实验方案和判断方法。
实验方案： ；判断方法 。
善于归纳总结是学习的好习惯，下列四组连线是小李同学的学习笔记，归纳完全正确的是
A．力与运动的解释同一物体的速度越快 受到的惯性越大当浮力等于物体自身重力时 物体一定静止在水中匀速运动的物体 受到了平衡力
B．物理问题与科学探究方法探究同一直线上的二力合成 控制变量法认识电压 类比法研究电流跟电压，电阻的关系 等效法
C．装置与工作原理弹簧测力计 在弹性范围内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比电动机 通电线圈在磁场中要受到磁力的作用天平 等臂杠杆
D．生活现象与物理知识用手机接打电话 电磁波传递能量夜间行车，驾驶室内不宜亮灯 漫反射使用高压锅 沸点与气压的关系
为了研究圆柱体浸入水的过程中水对容器底部的压强情况，某小组同学选用高度H、底面积S均不同的圆柱体A和B进行实验。如图所示，他们设法使圆柱体A逐步浸入水中，测量并记录其下表面到水面的距离h及水对容器底部的压强p，接着仅换用圆柱体B重新实验，并将全部实验数据记录在表一中（实验中容器内水均未溢出）。
表一：
| 圆柱体 |
实验序号 |
h（米） |
p（帕） |
圆柱体 |
实验序号 |
h（米） |
p（帕） |
| A H为0.4米 S为0.03米 2 |
1 |
0 |
7000 |
B H为0.3米 S为0.05米 2 |
7 |
0 |
7000 |
| 2 |
0.10 |
7200 |
8 |
0.12 |
7400 |
||
| 3 |
0.20 |
7400 |
9 |
0.18 |
7600 |
||
| 4 |
0.40 |
7800 |
10 |
0.24 |
7800 |
||
| 5 |
0.50 |
7800 |
11 |
0.30 |
8000 |
||
| 6 |
0.60 |
7800 |
12 |
0.40 |
8000 |
①分析比较实验序号 数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中，当h＜H时，p随h的增大而增大。
②分析比较实验序号4、5与6或11与12数据中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：同一圆柱体浸入水的过程中， 。
③由实验序号3与8或4与10的数据及相关条件，发现两圆柱体浸入水的过程中，存在h不同而p相同的现象。若用圆柱体A、B进一步实验，请在表二中填入拟进行实验的数据，使每一组实验中水对容器底部的压强p相同。
表二
| 实验组号 |
h A（米） |
h B（米） |
| 第Ⅰ组 |
0.10 |
|
| 第Ⅱ组 |
|
0.18 |
在科学学习中，当我们需要研究看不见的现象或不易测量的科学量时，就必须设法寻找由该对象产生的各种可见的效应，由此来判定对该对象的存在、大小等情况，这种研究方法称为转换法。下列研究方法不属于转换法的是
| A． |
|
| B． |
|
| C． |
|
| D． |
|
小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验，他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸片、剪刀。做两个相同的硬纸外壳，其中一个装置如图所示，根据实验测得的数据绘得图所示“水温与时间关系”的图象．实验过程室温基本不变，请回答：
（1） 你认为小黄在操作时，就控制变量法方面还要注意什么？______________________ （只要求写出一）
（2）①和②相比材料_____的保温性能较好，理由是______________________
（3）当时的室温大约是__________。
在实验的基础上进行推理是研究物理问题的一种方法，通常称之为理想实验法，如牛顿第一定律的得出就是采用了这种方法．下列研究过程中也采用了这一方法的是（ ）
| A．探究压力作用效果的影响因素 | B．探究动能影响因素 |
| C．探究电功大小影响因素 | D．探究真空不能传声 |
在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律。下列四个实验中，为了减小误差的是（ ）
A．电流跟电压的关系
B．电阻的大小与什么因素有关
C．重力与质量的关系
D．测量未知的定值电阻的阻值
在研究和学习物理学的过程中，方法是不可缺少的．“比值法”是对与多个因素有密切关系的某个物理量做出表达的一种思想方法．例如速度的概念就是通过比值法建立起来的．下列物理量中不是用这种方法建立起来的是（ ）
| A．功 | B．功率 | C．热值 | D．比热容 |
在物理实验中，通常要进行多次实验，如：①“研究凸透镜成像”时要多次改变物距找像；②“测量物体长度”时多次测量；③“研究并联电路电流规律”时换用不同灯泡多测几组数据；④“用电压表、电流表测电阻”，测量多组电压和电流值．其中属于从不同情况下探究普遍规律的多次实验是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是
| A．探究燃烧的条件 |
| B．探究磁场的方向 |
| C．探究催化剂对反应速率的影响 |
| D．探究动能的大小跟质量和速度的关系 |
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“理想化模型”、“类比法”等科学方法．在下列研究实例中，运用了“控制变量法”的是（ ）
| A．研究电流时，从分析水流的形成来分析电流的形成 |
| B．研究磁场时，用磁感应线描述空间磁场的分布情况 |
| C．研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变 |
| D．研究杠杆的平衡条件时，将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒 |
在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是( )
| A．在测量纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 |
| B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 |
| C．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 |
| D．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器 |
LED灯是一种新型的环保节能灯，小梦为了探究LED灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率，他用如图所示的装置进行了实验（其中R0为光敏电阻，其电阻值与光照强度成反比）其实验步骤如下：
① 先把“220V 15W”的普通白炽灯接入灯座，通过调整，使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2cm，灯泡与热敏电阻的距离约为30cm。闭合开关S和S1，通电10min，分别读出温度计和电流表的示数，并填入下表。
②接着分别把标有“220V 15W”的普通节能灯和LED灯接入灯座，重复上述实验。
根据小梦的探究，请回答：
（1）电能转化为内能最多的灯是 ，这是通过观察 来比较的。
（2）电能转化为光能最多的灯是 ，这是通过观察 来比较的。
（3）LED灯的发光效率较 （填“高”或“低”）。
（4）设白炽灯的发光亮度与它的电功率成正比，综合分析表中数据可知，15W的LED灯的发光亮度与 的白炽灯发光亮度相当。
试题篮
()
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通过
分子模型认识
分子结构
通过小树弯曲认识力的存在
用小磁针确定磁体周围是否存在磁场
用电磁铁吸引大头针的多少判断电磁铁磁性强弱