初中物理运动和力实验题

下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程．

（1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是 （  ）

A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论	B．①②③④都是实验事实
C．①②是实验事实，③④是实验推论	D．①②③是实验事实，④是实验推论

（2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，是为了保证                    ，记下小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越　        ．其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上
受　　       （选填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”）．

如图所示，物体A的长度为       cm。

在探究“二力平衡条件”的实验中：
(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：________________________________。

(2)保持两盘的砝码质量相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？___________________________。

(3)由上述实验可得：作用在同一物体上的两个力，如果大小     ，方向     ，且作用在         ，这两个力就平衡，此时这两个力的合力为    N。

.如图所示，是伽利略著名的理想斜面实验，实验设想的步骤有：

①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。
②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。
③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动。
④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度。
(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列              （只要填写序号）.
(2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类正确的是(    ）
Ａ.① 是事实，② ③ ④ 是推论      
B.② 是事实，① ③ ④ 是推论
Ｃ.③ 是事实，① ② ④ 是推论          
D.④ 是事实，① ② ③ 是推论

用量角器、直尺、 $45°$ 三角尺、 $60°$ 三角尺，可以做以下实验。

（1）透过尺子能看到清晰的刻度线，说明尺子的材料有很好的 　　性。

（2）将两把三角尺叠放在水平桌面上，用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子，观察到 　　的现象，说明上方的尺子具有惯性，与头发摩擦后的直尺能吸引碎纸屑，这是因为 　　。

（3）图甲中，量角器底边长度为 　　 $\mathit{cm}$ 。

（4）用量角器的底边将直尺支撑起来，当直尺在水平位置平衡时，量角器的底边正好在直尺的中间位置（刻度线"7"和"8"的中间）。

①图乙中，用吸管在直尺 $a$ 端上方用力水平吹气，能观察到直尺 $a$ 端 　　（选填"靠近"或"远离" $)$ 吸管。

②图丙中，将三角尺 $A$ 、 $B$ 分别竖直挂在直尺刻度线"1"和"13"位置后，直尺还能在水平位置平衡，则 $A$ 、 $B$ 的质量之比为 　　。

同一支圆铅笔，先后按图中方法A和B放置在同一个斜面的同一高度上（可利用你的手掌做斜面），方法______（选填“A”或“B”）中的铅笔比较容易到达水平面，你的理由是：______________________。

在探究“力对物体运动的影响”的实验中，在水平桌面上分别铺上分别粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．

（1）实验时小车每次都从斜面顶端滚下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的　  　相同．
（2）由图示可知，小车在玻璃上运动的距离最　 　，这说明小车受到的阻力越　 　，速度减小得越慢．
（3）根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小车将一直保持　      　．

请读出如图中测量工具的读数：

（1）图甲天平的读数为 　　 $g$ 。

（2）图乙机械停表的读数为 　　。

（3）图丙电能表的读数为 　　 $\mathit{kW}\cdot h$ 。

（4）图丁弹簧测力计读数为 　　 $N$ 。

初中物理学习过程中，我们认识了很多的实验装置。图（a）所示实验装置可以用来研究同种液体内部压强与 (1)  的关系；图（b）所示的实验装置可以探究 （2）   ；图（c）所示，为 （3） 实验的装置；图（d）所示的实验装置中的A的名称是 （4）。

读出下列量具的读数。

物体A的长度是             _，汽车的行驶速度是             _

图中，甲图所示物体A的长度为_______cm。乙图所示电能表的示数为     kW·h。丙图中所绕得的电磁铁的左端是    极。（填“N”或“S”）。

物理学是一门以实验为基础的自然科学，实验中经常测量和记录数据，请识图并记录下面的测量结果
（1）如图（a）是测量橡皮擦的长度为　 　cm．
（2）如图（b）是测量某石块在空气中的重力为　 　N．
（3）如图（c）是用量筒测量水的体积为　 　L．
（4）如图（d）是某实验站温度的示数，此时气温为　 　℃．

（1）一根钢管，已测得管的内直径为0.72cm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图所示。由此得钢管外径是          cm。

（2）液体温度计是根据液体______________________的原理制成的，图中温度计的读数是_____________。

（3）当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图甲所示，矿石的质量是        g．如图乙所示是矿石浸没在水中前后量筒的水位情况，则矿石的体积是           ml,此矿石的密度是         kg/m³。

小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中，需要用弹簧测力计依次测量不同物体受到的重力。
（1）往测量物体所受重力时，将弹簧测力计竖直放置，当物体处于   状态时，此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。 （选填“静止”或“运动”）
（2）在解释“弹簧测力计的示数为什么等于物体受到重力的大小”时，要根据   和“作用力与反作用力”的知识来进行说明。

下图中物体A的长度是______cm．图中温度计的示数是______ ℃.常用的液体温度计是利用测温液体____________的性质工作的．