初中物理力和机械选择题

下列关于实验仪器使用的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．使用弹簧测力计时，可以超过它的量程

B．使用天平测量物体质量时，应将砝码放在左盘

C．使用电流表时，应使电流从“ $+$”接线柱流入，从“ $-$”接线柱流出

D．使用液体温度计测量水温时，将温度计放入水中后应马上读数

临沂的城市公用自行车（如图）已遍及市区的各个地方，解决了群众出行“最后一公里”问题，下列有关公共自行车的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．车座宽大柔软是为了增大对人体的压强

B．轮胎的花纹是为了减小车轮与地面的摩擦

C．用车闸刹车时，车闸相当于一个费力杠杆

D．骑自行车匀速下坡时，阻力对自行车做功

如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是 $($　　 $)$

A．筷子B．食品夹

C．定滑轮D．动滑轮

如图所示，在“探究杠杆的平衡条件”实验中，已知杠杆上每个小格长度为 $2\mathit{cm}$，当弹簧测力计在 $A$点斜向上拉（与水平方向成 $30°$角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．动力臂为 $0.08m$B．此时为省力杠杆

C．弹簧测力计的示数为 $4N$D．钩码总重为 $2N$

如图所示，用相同的滑轮构成甲、乙、丙三个装置，在相等的时间里分别把同一个重物匀速提升相同高度。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲装置所用的拉力比乙的大

B．乙装置中拉绳的一端移动的速度比丙的大

C．丙装置的机械效率比甲的小

D．三个装置的额外功相同

如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆 $\mathit{OBA}$可绕 $O$点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是 $($　　 $)$

A． $l_1$B． $l_2$C． $l_3$D． $l_4$

在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦，下列做法为了减小摩擦的是 $($　　 $)$

A．足球守门员比赛时要戴防滑手套

B．郊游爱好者远足时要穿上旅游鞋

C．地面铺设带有凹凸花纹的地板砖

D．磁悬浮列车靠强磁场托起离开轨道

下列工具中，在使用时属于费力杠杆的是 $($　　 $)$

A．托盘天平B．镊子

C．钢丝钳D．起子

如图所示，物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲更省力，甲机械效率大B．乙更省力，机械效率一样大

C．乙更省力，乙机械效率大D．甲更省力，机械效率一样大

为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．车座设计的面积较大可以增大压强

B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦

C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用

D．刹车手闸是费力杠杆

“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎。假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内

B．单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

C．骑行时，小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物

D．游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用

如图所示的四种情景中，使用的工具属于费力杠杆的是 $($　　 $)$

A．食品夹B．裁纸刀

C．托盘天平D．瓶盖起子

小丽同学积极响应“共享单车，绿色出行”的倡议，她在骑行中观察到自行车的许多部件运用了所学的物理知识。下列有关说法正确的是 $($　　 $)$

A．轮胎刻有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦

B．车闸属于费力杠杆，是为了省距离

C．车座制成弧面，是为了增大与人体的接触面积，增大压强

D．轴承中装有滚珠是为了增大摩擦

科学实验中，重力有时对实验结果的准确性会产生影响。下列实验中的做法不是为了减小或避免重力影响的是 $($ 　　 $)$

A．	选用轻质泡沫塑料小球
B．	选用易形变的气球
C．	将集气瓶水平横放
D．	调节两端螺母使杠杆在水平位置平衡

如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上，挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从 $P$ 点开始向吸盘 $B$ 移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘 $A$ 的距离为 $l$ ，则吸盘 $B$ 受到的摩擦力 $F$ 的大小与 $l$ 的关系图象为 $($ 　　 $)$

A．		B．
C．		D．