如图所示的杠杆正处于水平平衡,若在杠杆两边的钩码下再加一个钩码(钩码的质量都相同),杠杆将
A.还继续处于水平平衡B.右端上升,左端下降
C.右端下降,左端上升D.无法确定杠杆的运动状态
如图所示,用同一个动滑轮先后提升同一物体,使物体以相同的速度匀速上升相同的高度,所用的力分别是 和 ,拉力做功的功率分别是 和 .若不计摩擦、动滑轮重和绳重,则 与 、 与 之间的大小关系是
A. 、 B. 、
C. 、 D. 、
指甲刀是生活中常用的小工具,如图所示,它包含三个杠杆,关于这三个杠杆的说法正确的是
A.一个省力杠杆,两个费力杠杆
B.一个费力杠杆,两个省力杠杆
C.三个都是省力杠杆
D.三个都是费力杠杆
下列数据中,最接近生活实际的是
A. |
一名中学生的重力约为 |
B. |
成年人步行的速度约为 |
C. |
一个篮球的体积约为 |
D. |
人的正常体温约为 |
如图所示的各种力学现象中,分析正确的是
A.滑雪时要穿上滑雪板是为了增大压强
B.安全锤的锤头很尖是为了增大压强
C.轮胎上刻有花纹是为了减小摩擦
D.旗杆顶部装有定滑轮是为了使升旗时更省力
指尖陀螺是目前很流行的一种玩具,该玩具中间是轴承,轴承内有滚珠,边上有三个用密度较大的金属制作的飞叶,拨动飞叶后,飞叶可以绕轴在指尖上长时间转动(如图)。下列分析错误的是
A. |
飞叶转速变慢,惯性不变 |
B. |
轴承内有滚珠,利于减小摩擦 |
C. |
飞叶被拨动后旋转是因为力能改变物体的运动状态 |
D. |
陀螺对指尖的压力和指尖对陀螺的支持力是一对平衡力 |
下列说法错误的是
A.人坐沙发,使沙发凹陷下去,说明力可以改变物体的形状
B.静止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一对平衡力
C.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的
D.提水桶时,手也会受到水桶向下的拉力,说明物体间力的作用是相互的
物理学中的许多概念来自于生产、生活。人们对力的认识也是从日常生活中开始的,细心观察,理性分析,我们就会慢慢探索出自然界的许多秘密。根据你所学的物理知识,对下列生活现象分析错误的是
A. |
运动员跑得越快越难停下来,因此速度越大惯性越大 |
B. |
踢足球时脚会痛是因为力的作用是相互的 |
C. |
放在桌面上的茶杯受到了向上的弹力,是由于桌面发生了形变 |
D. |
草原犬鼠的多个洞口不都是平的,是为了利用流体压强与流速的关系改善洞内通风 |
如图甲为铡刀切甘蔗时的情景。若把铡刀视为一根能够绕固定点转动的杠杆,原理用图乙表示。则下列有关叙述中正确的是
A. |
铡刀是费力杠杆 |
B. |
动力臂为 |
C. |
固定点 是支点 |
D. |
和 是一对平衡力 |
如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是
A. |
"标"、"本"表示力,"权"、"重"表示力臂 |
B. |
图中的 点为杠杆的支点 |
C. |
"权"小于"重"时, 端一定上扬 |
D. |
增大"重"时,应把"权"向 端移 |
2021年,中国女足昂首挺进东京奥运会。如图所示,是女足队员王霜踢球时的情景,下列说法正确的是
A. |
运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力 |
B. |
滚动的足球最终停下来,说明运动需力来维持 |
C. |
踢出去的足球继续滚动,是因为受到惯性作用 |
D. |
静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力 |
用如图所示的装置探究滑动摩擦力大小与什么有关时,下列说法错误的是
A. |
探究与压力大小的关系时,可在木块上加砝码 |
B. |
探究与接触面积大小的关系时,可将木块侧放 |
C. |
木块运动的速度越大,滑动摩擦力越大 |
D. |
本实验用到了控制变量法 |
如图所示,一根质地均匀的木杆可绕 点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于木杆的作用力 ,使木杆从 位置匀速转到 位置的过程中,力 的大小将
A. |
先变大,后变小 |
B. |
先变小,后变大 |
C. |
一直是变大的 |
D. |
一直是变小的 |
2020年5月27日,我国高程测量登山队再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶,并完成峰顶测量任务(如图)。下列有关登山队员的分析,正确的是
A.登山时穿特质鞋是通过增大压力来增大摩擦力
B.在峰顶测量时,队员所受的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力
C.在峰顶测量时,地面对队员的支持力与他对地面的压力是一对相互作用力
D.从峰顶返回营地感觉比登峰轻松,是由于队员受到惯性的作用
试题篮
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