列车上有出售食品的手推车,如图所示.若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把力为F1,这时手推车可以视为杠杆,则支点是 (写出宇母);前轮越过A后,又当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把力为F2,这时支点是 。且前、后两次手所施力F1 _F2(选填:“大于”“小于”“等于”)。
如图所示,一长方体木块置于同一粗糙水平面上,甲图木块竖放,乙图木块平放,丙图木块平放并在其上加一重物.在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙.则下列关系正确的是( )
A.F甲<F乙<F丙 |
B.F甲>F乙>F丙 |
C.F甲<F乙=F丙 |
D.F甲=F乙<F丙 |
如图所示,木箱重600N,小明用F=200N的力沿水平方向推木箱,木箱做匀速直线运动.当推力增大到240N时,此时的摩擦力为( )
A.600N |
B.200N |
C.240N |
D.大于200N小于240N |
在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时,某同学用弹簧测力计拉着同一木块在水平木板上做匀速直线运动,实验记录如下表.该实验是为了研究滑动摩擦力与下列哪个因素的关系( )
实验次数 |
木板表面 |
木块放置 |
木块运动的快慢 |
弹簧测力计的示数/N |
1 |
较光滑 |
平放 |
很慢 |
1.8 |
2 |
较光滑 |
平放 |
较慢 |
1.8 |
3 |
较光滑 |
平放 |
较快 |
1.8 |
A.接触面压力大小
B.接触面积大小
C.物体的运动速度
D.接触面粗糙程度
如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值。下列关于密度秤制作的说法中,错误的是( )
A.每次倒入空桶的液体体积相同 |
B.秤的刻度值向右越来越大 |
C.悬点O适当右移,秤的量程会增大 |
D.增大M的质量,秤的量程会增大 |
小宇同学想用15N的力刚好提起重20N的物体,可以用下列简单机械中的哪一种(不计机械重及摩擦)( )
A.一个定滑轮 | B.一个动滑轮 |
C.杠杆 | D.一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组 |
某人到健身房进行健身运动,用如图所示的牵引装置来锻炼腿部和手臂的力量。使用时:(1)绳子固定在A处,用手在B处用力FB拉绳子,使重物G匀速上升;(2)绳子固定在B处,用腿在A处用力FA拉绳子,使重物G匀速上升。以下结论正确的是(不考虑滑轮重和摩擦)( )
A.FA>FB | B.FA<FB | C.FA="FB" | D.条件不足,无法确定 |
如图所示,有一轻质木板(质量忽略不计),左端可绕O点转动,长为L,右端放一重为G的物块,并用一竖直向上的力F拉着.当物块向左匀速滑动时,木板始终在水平位置保持静止,则下列表示拉力F与物块运动时间t的关系图中,正确的是( )
A. B. C. D
如图所示,要使杠杆平衡,在A点作用的力分别为 Fl、F2、F3,则( )
A.沿竖直方向的力Fl最小 |
B.沿垂直于杠杆OA方向的力F2最小 |
C.沿水平方向的力F3最小 |
D.无论什么方向,用的力一样大 |
某科技小组进行科技小游戏,一位同学站在墙边,身体竖直靠紧墙壁,将外侧的脚抬起,如图所示,则这位同学( )
A.仍能站住,因为仍然有一只脚着地和墙壁依靠 |
B.倾倒,因为外侧的脚抬起后,人就会以另一只脚为支点转动,把人想象成一个杠杆模型,这个杠杆不会在如图所示的位置平衡的。 |
C.都有可能,因为个人的平衡能力不一样 |
D.人必须把外侧的手同时侧举,才有可能与外侧抬起的脚相平衡。 |
如图所示,O为杠杆的支点,在杠杆的右端B点挂一重物。MN是以A为圆心的弧形导轨,绳的一端系在杠杆的A点,另一端E可以在弧形导轨上自由滑动。当绳的E端从导轨的一端N点向另一端M点滑动的过程中,杠杆始终水平,绳AE对杠杆拉力的变化情况:( )
A.先变小,后变大 | B.先变大,后变小 |
C.一直变小 | D.一直变大 |
如图所示,用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮,使挂在下面重为G的物体缓缓上升,动滑轮的重力不可忽略,不计绳重和摩擦,现改变物体的重力G则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的( )
如图所示的定滑轮,匀速提升G=90N的重物,定滑轮重16N,机械效率为90%,则A、B两轻质弹簧测力计的读数之差△F为( )
A.△F=0 B.0<△F<10N
C.△F=10N D.△F>10N
如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( )
A.F甲>F乙,因为甲方法的动力臂长 |
B.F甲<F乙,因为乙方法的阻力臂长 |
C.F甲>F乙,因为乙方法时阻力臂短 |
D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍 |
试题篮
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