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初中物理

根据下表所给的实验仪器图或实验装置图,把表格中的空白处填完整。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了用实验验证:物体所受的重力和质量成正比这个结论,张海和聂鹏同学找来了如下实验器材:弹簧测力计(0——5N)一支,质量均为50g的钩码一盒,细线一根。请利用给出的实验器材完成实验,写出相应的实验步骤,并设计出实验记录表格。
(1)实验步骤
(2)实验记录表

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,小梅保持阻力为2 N,阻力臂为0.15 m不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F1跟动力臂L1的关系:
在杠杆平衡时,如果                                         保持不变,
则F1 =                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中,小梅保持阻力为2 N,阻力臂为0.15 m不变,然后改变动力臂L1和动力F1,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力臂L1和动力F1的数据如下表所示。请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F1跟动力臂L1的关系:
在杠杆平衡时,如果                                         保持不变,
则F1 =                      

L1/m
0.3
0.25
0.15
0.1
0.06
0.05
F1/N
1
1.2
2
3
5
6

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在"研究杠杆平衡条件"实验中,

(1)实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向   调(填"左"或"右")
(2)实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向  (填"左"或"右")移动   格。杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将          。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(3)有这样一句话"托盘天平是支点在中间的等臂杠杆,天平平衡时砝码的质量等于被
测物体的质量"。实际上使用天平经常同时用到砝码和游码,此时被测物体的质量应    砝码的质量(填"大于""小于"或"等于")。

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  • 难度:未知

如图,长3.0m、重10N且密度不均匀的金属杆,可绕O点在竖直平面内自由转动。现用竖直向上的拉力F使金属杆保持水平,测出O点到拉力F的距离及F的大小,再改变拉力F作用点的位置,测出相应的F与x的大小,所得实验数据如右表。

 
(1)由表中数据可得F与x之间的关系是:            
(2)O点到金属杆重心的距离为  m。
(3)若测力计量程为25N,则应控制在        范围。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组同学研究有关杠杆平衡的问题,他们在已调节水平平衡的杠杆上,用弹簧秤、钩码分别进行实验,研究过程如图所示(弹簧秤对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力,钩码均相同且位置保持不变),请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳。

(1)观察a、b两图中弹簧秤示数变化情况可知:在杠杆平衡时,当阻力与阻力臂不变时,可得动力与动力臂大小间的关系是___________________________________。
(2) c图中杠杆不能在水平位置平衡的原因是                         
(3)根据上图中杠杆的平衡与动力、阻力对杠杆转动效果的关系可知:                 。

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  • 难度:未知

小明用右图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件:

(1)实验前没有挂钩码时,发现杠杆左端下倾,应将杠杆
右端螺母向   ▲   (左或右)边旋一些,使杠杆
在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当在A点挂4个钩码时,则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡?(请设计一种方案)答:   ▲   
(3)实验中改变支点两侧的钩码位置和个数,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析.这样做的目的是   ▲   
(4)在实验中,若保持钩码的只数和位置不变,使弹簧测力计由竖直向下拉改为斜向下拉,则弹簧测力计的示数将   ▲   (填“变大”、“变小”或“不变”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在初中物理实验中,常常用长方体木块作为实验器材来研究一些问题,现在请你以长方体木块作为实验器材之一,可以适当添加其他辅助器材,设计三个实验来研究或说明相关的物理问题。(力、热、声、光、电均可)

 
添加主要器材
主要实验过程
研究或说明的物理问题
示例
细绳、小车
将木块竖放在小车上,用细绳突然
拉动小车向前运动,木块向前倒下。
木块具有惯性
设计一
 
 
 
设计二
 
 
 
设计三
 
 
 
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  • 难度:未知

在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,得到的部分实验数据如下表:

实验次数
1
2
3
钩码质量(g)
100
200
300
钩码受到的重力(N)
1
 
3
钩码受到的重力与质量的比(N/kg)
10
 
10

(1)请根据图中弹簧测力计的示数完成表格。

(2)分析表格中数据,可以得到的结论是:________________________。

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  • 难度:未知

初中物理力和机械实验题