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初中物理

下列说法中正确的一组是(   )
①物体间力的作用是相互的;②只有相互接触的物体才有力的作用;
③力是改变物体运动状态的原因;④只受重力作用的物体一定竖直向下运动。

A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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、请你读出图中所示的各测量工具的示数
(1)图铅笔长度的测量值是       cm;
 
(2)图木块的长度是             cm;
 
(3)图物体的重力为             N。

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重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,重力的施力物体是       

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如图所示,在用杠杆撬石头的过程中,该杠杆属于_____________杠杆(选填“省力”、“费力”或“既不省力也不费力”)。在用力方向不变的情况下该人想用更小的力撬起石头,那么他的手应该向_____________支点O(选填“远离”或“靠近”)方向移动。

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  • 难度:未知

、质量是2t的汽车,沿水平公路做直线运动,汽车受到的牵引力是2000N,受到的阻力是车重的0、01倍,求汽车所受的合力。(g取10N/kg)

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起重机用5050 N竖直向上的力吊起质量为500 kg的一个钢件,这个钢件受到的合力是多少牛?合力的方向是什么?

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图中弹簧测力计的读数是____________N,使用弹簧测力计测力时,要使弹簧伸长的_______________方向与________________方向在一条直线上。此弹簧测力计的测量_______________范围是__________________。

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物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一,在地球上重660N的人,在月球上他的体重为     N,质量是_     ㎏(g取10N/㎏)

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如图所示,一同学实验时在弹簧涮力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为     N。弹簧测力计所受合力为     N。

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关于g=9.8 N/Kg所表示的意思是(    )

A.1Kg=9.8 N B.物体受到的重力是它质量的9.8倍
C.质量是9.8Kg的物体重1N D.质量是1Kg的物体受到的重力是9.8N.
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在探究“杠杆平衡条件”的实验中,用图所示的装置进行实验:
 
(1)实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向_______旋一些,使杠杆在水平位置平衡(选填“左”或“右”)。
(2)实验中提供8个相同的钩码,杠杆上每格等距,当A处挂2个钩码时,请你设计一种方案使杠杆恢复平衡:_____________________。

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如图是一台在日本受损核电站中工作的机器人,它擅长于在恶劣环境下左右。请你仔细观察,找出它在结构上使用中应用物理知识的两处地方,并作出简单解释。
 

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(6分)小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关.

(1) 实验中,他应将弹簧测力计沿_________拉动木块,并记下弹簧测力计的示数.
(2) 比较步骤__________两图可得:摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关,并且压力越大,摩擦力越大;
(3) 比较步骤甲与丙可得:摩擦力的大小跟________有关,且接触面越_________,摩擦力越大.
(4) 小明在实验中还发现;在木块还没有被拉动的情况下,弹簧测力计仍然有示数,且示数逐渐增大,直到拉动木块为止.该现象表明:物体在静止时也可能受到__________力的作用,且该力的大小与___________力的大小有关.

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滑轮组即能省力又能改变力的方向,建筑工人用自制的滑轮组提升重600N的物体,如右图所示,绳自由端的拉力F=250N。该滑轮组的机械效率等于    ,若不计一切摩擦和绳重,该滑轮组的动滑轮重    N

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如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个_________(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为_________N。

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初中物理力和机械试题