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初中物理

2010年11月广州亚运会的场馆建设其中大部分的场馆建设都大量用了一种特殊的低合金高强度钢-Q460。好动脑筋的小明找到一段Q460钢材柱体,横截面积是一不规则多边形,现有一把刻度尺,但无法直接测量柱体的横截面积。小明为测其横截面积,在柱体侧面画了A、B两条横线,并用细线把柱体悬吊在测力计上.他把柱体缓慢浸入水中并始终保持柱体竖直,当水面到达A横线时,记下了测力计示数FA。为测出横截面积,还需继续完成两个测量步骤。

(1)请把这两个步骤写在下面,并用字母表示所测的物理量:
步骤1:                                         
步骤2:                                          
(2)请通过计算,得出所测横截面积的表达式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为活动卡上的几个实验

①如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与 (4)  之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用 (5) 表示,V2-V1表示 (6)   。
②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究 (7) 的关系。
③在探究液体压强规律的实验中,在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔,瓶中装满水后,观察到如图(c)所示的现象,这说明        (8)      
④如图(d)所示是    (9)   实验的过程,实验中若玻璃管倾斜,管内水银柱的高度将    (10)   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究浮力时,某同学用甲、乙两种液体做了如图所示的实验。其中图(a)、(b)和(c)的实验,研究的是      。图(a)、(c)和(d)的实验,是研究物体受到的浮力大小与      是否有关,可得出的结论是:               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚同学想测出一个实心塑料球的密度,但是发现塑料球放在水中会漂浮在水
面上,无法测出它的体积。小刚设计了以下实验步骤:

A.用天平测量塑料球的质量,天平平衡时如图a所示,记录塑料球质量为m ;
B.把适量的水倒进量筒中如图b所示,记录此时水的体积为V1
C.用细线在塑料球下吊一个小铁块放入水中,静止时如图c所示,此时量筒的示数为V2
D.把小铁块单独放入水中静止时如图d所示,记录此时量筒的示数为V3

E.利用密度公式计算出结果。
根据上述实验过程,回答下列问题:
实验中使用天平测出塑料球的质量m=   __g,塑料球的体积V=   __cm3,计
算出塑料球的密度ρ=_  __g/cm3
实验拓展:本实验中若不用天平,只在b、c、d三个步骤中增加一个步骤也可以测出
塑料球的密度。请你写出这个操作步骤                   
(3)根据你补充的步骤,写出计算塑料球密度的表达式                  。(用字母表示,水的密度为ρ

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小阳在利用吸管喝饮料时认为“饮料是靠嘴的吸力进入口中的,而不是靠大气压进入口中的”,而小明认为他的说法是错误的,为此他准备了如下一些器材:一个装满水(可以饮用)的玻璃瓶,一个可以塞紧瓶口的塞子,塞子上开有两个孔,其中一个孔中插有一支吸管并与塞子压紧。请你帮助小明设计一个实验证明小阳的说法是错误的。写出实验步骤并加以说明。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关的实验过程。
实验中保持物体处于静止状态,图甲和图乙中物体露出液面的体积相等,弹簧测力计测得的拉力大小的关系是:F1<F2<F3=F4,则;

(1)由图甲和图乙的探究可以得出的结论是:                   ;
(2)由图乙和图丙的探究可以得出的结论是:                    ;
(3)由图丙和图丁的探究可以得出的结论是;                         ;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明所设计的“估测大气压的值”的实验方案如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用—个橡皮帽封住注射器的小孔;
(2)如图9所示,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与固定在墙上的弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒.。当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测力计的示数F; 
(3)观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻度尺测出注射器的全部刻度长度L。
①根据以上实验方案,用测得和记录的物理量计算大气压强的表达式p=                
②按照上述实验方案,若测得的大气压强的值比实际值偏小,你认为可能的原因是_   _____。
③按照上述实验方案,若测得的大气压强的值比实际值偏大,你认为可能的原因是___  ___。 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图所示。

实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的      有关。
为了验证猜想,他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量     (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证      (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是     (选填“正确”或“错误”)的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,某同学猜想:浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关。
请你设计一个方案,探究浮力的大小与物体的重力大小是否有关?
供选择的器材有:弹簧测力计,两个形状不同的小石块,橡皮泥,体积相同的铜块和铁块各一块,烧杯、水和细线。
(1)你选择的实验器材:________________。
(2)简要说明实验步骤:________________。
(3)说明如何根据探究过程中观察到的现象或获得的数据得出结论:__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)为了估测本地大气压,某同学用吸盘、玻璃板和以及弹簧测力计设计实验:把吸盘吸在玻璃板上如图(a),测出吸盘的面积为S,用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动吸盘。多次实验,记下吸盘刚好脱离玻璃板时的拉力。根据          可知,此时的拉力与大气对吸盘的压力大小相等。然后利用公式         可计算出大气压强。实际操作时发现如下问题:

(1)吸盘吸附在玻璃板上之前,往往先要对吸盘哈气或者蘸少许水,原因是                    
(2)操作时发现弹簧测力计的量程太小,就利用杠杆设计了如图(b)的改进实验。测得吸盘刚好脱离玻璃板时,测力计的拉力为F。由此计算出此地的大气压值为p=         
(3)通过调查发现此次的测量值与气象部门提供的数据有偏差,请分析实验过程并根据所学知识猜想:由于                      原因,导致测量值         (偏大或偏小。)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.在“探究浮力大小与什么因素有关”时,做了如图所示的实验。根据要求完成下列探究过程:

(1)石块在水中所受浮力F=      N。
(2)石块的密度为               ,分析四次实验数据你还发现                  
                                   
(3)将石块从弹簧测力计上取下放入水中,在图中画出石块在水中下沉的受力示意图,(用方块代表石块)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的活塞式抽水机从井中打水。若井中水面到活塞的距离约为5m,活塞的横截面积为80cm2,已知力臂L2=12cm,OA长50cm。(不计活塞连杆和柄的重力,不计活塞与圆筒的摩擦,大气压取105Pa)

(1)图中柄AOB实际上是一个           杠杆(填“等臂”“省力”或“费力”),小明想用最小的动力作用在杠杆AOB上把水压出,请在图中A处画出动力F1的方向。
(2)要使该活塞式抽水机抽出水,小明作用在A处的最小动力F1至少为         N。
(3)活塞式抽水机在工作前,需向圆筒内灌入几杯水,这样的目的是                  ;活塞式抽水机工作过程如下图所示,合理的顺序是                

甲               乙                 丙

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表中是某同学做“研究液体的压强”时所测的部分数据。
(1)实验次数1、4、5说明_____________________________________________________;
(2)实验次数1、2、3说明_____________________________________________________。

实验次数
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面(水)高度差 /cm
1
3
朝上
2.6
2
3
朝下
2.6
3
3
朝侧面
2.6
4
6
朝上
5.4
5
9
朝上
8.2

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)如图所示,表示某同学在做“研究压力作用效果与哪些 因素有关”实验中的三次操作。比较A、B图可以发现压力的作用效果与_____________有关;比较B、C图可以发现压力的作用效果与_________有关。在物理学中,表示压力的作用效果的物理量是         。



 

 



 

 



 

 



  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在“研究压力的作用效果与哪些因素有关”时,用柔软的海绵和长方形的砖做了实验(如下图所示)请仔细观察实验现象,回答下列问题.
 
(1) 由图(a)、(b) [(a)、(c)或(a)、(d)]中的现象可以得出:物体表面受到压力时,会 (11) 
(2)由图(b)、(c)中的现象可以初步得出结论: (12) 
(3)由图 (13)  中的现象可以初步得出结论:当受力面积一定时,压力产生的形变效果随压力的增大而增大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理压强和浮力实验题