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初中物理

小明利用生活中常见的材料做了一个小实验.如图所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到        的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较远,这是因为                                 

当老师介绍了液体压强,特别是演示了“帕斯卡裂桶实验”后,更激发了小明“探究影响液体压强大小因素”的兴趣.他们设计了如图17所示的实验探究方案,图(a)、(b)、(d)中金属盒在液体中的深度相同.实验测得几种情况下压强计的U形管两侧液面高度差的大小关系是h4h1h2h3

实验中液体内部压强的大小通过                反应出来.
实验中液体内部压强最小的是_________图.
比较图a和图d可以得出的结论是:                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验桌上有如下器材:如图所示的金属圆柱体(底面积为S,侧面带有间距均为2cm的刻线),已调零的弹簧测力计、足够深的水槽、足量的水。请你利用上述器材设计一个实验证明:“水内部的压强跟水的深度成正比

要求:(1)请写出实验步骤。(2)画出实验数据记录表。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用压强计测同种液体水内部压强时的情况.在做此实验的过程中,小明记录的数据如下表:

实验次数
液体的深度h/cm
橡皮膜方向
压强计左、右水面的高度差/cm
1
4
朝上
3.2
2
10
朝上
9.2
3
10
朝侧面
9.2
4
10
朝下
9.2

(1)实验次数1和2说明了
(2)实验次数2、3、4说明了。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验中:
① 实验目的:通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关,得出
            (5)           
② 实验器材:两端开口的玻璃管、空饮料瓶、  (6)  、盛水容器、塑料片、烧杯。
③ 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住,并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水,如图所示,可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多,表明液体内部压强与  (7)  有关。

④ 在水槽中盛有适量的水,取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管,玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水,如图所示,先用手指按住细管口,然后放开手指,可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中,表明液体内部压强与  (8)  有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为活动卡上的几个实验

①如图(a)所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与 (4)  之间的关系,量筒中盛放的是水,物体受到的浮力可以用 (5) 表示,V2-V1表示 (6)   。
②如图(b)所示,在探究压力的作用效果与哪些因素有关时,将铅笔压在大拇指和食指之间,观察到手指肌肉下陷情况不同,这是在探究 (7) 的关系。
③在探究液体压强规律的实验中,在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔,瓶中装满水后,观察到如图(c)所示的现象,这说明        (8)      
④如图(d)所示是    (9)   实验的过程,实验中若玻璃管倾斜,管内水银柱的高度将    (10)   (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中,某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验,如图所示。

实验时,管中倒入的液体越来越多,橡皮膜下凸的程度越显著,小民提出猜想:液体内部压强可能与液体的质量有关;小红根据液体越来越深,橡皮膜下凸的程度越显著,于是猜想:液体内部压强可能与液体的      有关。
为了验证猜想,他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用),实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示,两容器中液体的质量     (选填“相同”或“不同”),这时,他们是在验证      (选填“小红”或“小民”)的猜想。若记录的橡皮膜下凸的程度相同,说明该猜想是     (选填“正确”或“错误”)的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究液体内部的压强与哪些因素有关,小华同学将一根两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜,将其浸入盛有水的烧杯中,并不断增加玻璃管浸入水中的深度,实验操作过程及实验现象如图7(a)、(b)和(c)所示。他继续实验,在玻璃管中分别注入酒精、盐水,使之与烧杯中水面相平,实验操作过程及实验现象如图7(d)、(e)所示。(已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精)
(1)观察比较图7(a)、(b)与(c)可归纳出的初步结论是: (23) 
(2)观察比较图7(d)与(e)可归纳出的初步结论是: (24) 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐则采用压强计进行探究:
(1)若压强计的气密性很差,用手指不论轻压还是重压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化_________(选填“大"或“小")。小唐把调节好的压强计放在空气中时,U形管两边的液面应该_ ____。
(2)小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现图(甲)中U形管两边的液柱高度差较小,认为图(甲)烧杯中盛的是酒精。他的结论可靠吗?    ,因为________      _________             _______。
(3)小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越__  _,表示液体的压强越_  __。
(4)小唐还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_____(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强__     __。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)图所示压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.小明检查时发现. 当用手指按压(不论轻压还是重压)金属盒橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:___________             ______.
(2)图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.甲、乙两图是探究液体压强与        的关系。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:       两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状       

(3)实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,(a)比较序号为         的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(b)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                                 .(c)比较序号为        的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)图所示压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的.小明检查时发现. 当用手指按压(不论轻压还是重压)金属盒橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的原因是:___________             ______.
(2)图甲、乙、丙、丁表示探究过程中的四个情景.容器中的液体、金属盒插入的深度以及U形管中液面情况,都可以从图上看出.甲、乙两图是探究液体压强与        的关系。要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择:       两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状       

(3)实验时得到的几组数据如下表:根据表中的数据,(a)比较序号为         的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(b)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                                 .(c)比较序号为        的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体的压强与密度有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是小高同学利用图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分据.  

序号
液体
深度/cm
橡皮膜方向
压强计左右液面高度差/cm
1

5
朝上
4.9
2

5
朝下
4.9
3

5
朝侧面
9.7
4

10
朝侧面
9.7
5

15
朝侧面
14.6
6
酒精
15
朝侧面
11.8

 
(1)实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为_______________。
(2)比较序号为         的三组数据,可得出的结论是:同种液体在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等.
(3)比较序号3、4、5的三组数据,可得出的结论是:                            .
(4)比较序号为         的两组数据,可得出的结论是:在同一深度处,不同液体
的压强与密度有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学为了“探究液体内部的压强特点”,将一个六个面用橡皮膜组成的立方体,如图6(a)所示,浸没到盛有水的圆柱形深筒内,各个面的橡皮膜发生了形变,如图6(b)所示。
① 观察比较图6(a)和(b)中,各个表面的橡皮膜,可得的结论是___     (21)_   ___
② 观察比较图6(b)中,上和下表面的橡皮膜,可得的结论是____   __(22)__   ____

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小红同学利用U形管压强计来探究液体内部压强与深度的关系,如图12所示。小明在容器内装入水后,将U形管压强计的金属盒置于水中_______的深度处,(选填“相同”或“不同”),并观察比较U形管压强计两边液面的______________。小红建议:还需要在其他液体中重复实验。你认为小红所建议的实验步骤是______________的(选填“需要”或“无需”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中,甲、乙、丙三组同学分别进行实验,每组只有一根两端开口的玻璃管、一个液体槽,槽中液体不同。实验时,先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜,然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度,图15所示是其中一个小组观察到的现象,另两个小组也同样进行了实验。根据各自观察到的实验现象,每组同学对“影响液体内部压强的因素”提出了自己的猜想。他们的猜想是:__________________________________________________。

各小组继续实验,他们分别在玻璃管中加入适量的水,如图16所示,使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整,测出此时玻璃管内水的质量,求出管内水对橡皮膜的压强。他们认为,依据_____________知识,橡皮薄膜保持平整时,管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强。各小组交流了有关实验数据,如表一、表二、表三所示。
表一甲小组                    表二乙小组                      表三丙小组



实验序号
槽中液体
密度
(千克/米3)
深度
(米)
压强(帕)
1
0.8×103
0.3
2.4×103
2
0.8×103
0.45
3.6×103
3
0.8×103
0.675
5.4×103



实验序号
槽中液体
密度
(千克/米3)
深度
(米)
压强(帕)
4
1×103
0.24
2.4×103
5
1×103
0.36
3.6×103
6
1×103
0.54
5.4×103



实验序号
槽中液体
密度
(千克/米3)
深度
(米)
压强
(帕)
7
1.2×103
0.20
2.4×103
8
1.2×103
0.3
3.6×103
9
1.2×103
0.45
5.4×103

 
(1)分析比较实验序号1与2与3(或4与5与6,或7与8与9)的数据及相关条件,可得出的初步结论是:________________________________________________________。
(2)分析比较实验序号_______________________________________的数据及相关条件,可得出初步结论:深度相同,不同液体内部,液体密度越大,该处液体的压强也越大。
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件,并归纳得出结论:
(a)分析比较___________________________________________________________________;(b)分析比较___________________________________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图13是研究液体内部压强的实验装置,四个容器中所装的均是硫酸铜溶液。
(1)从图中可以看到:压强计的金属盒所处的   相同,而测试的   不同,压强计的                          相同。
(2)根据图中分析可以得出结论:                   .。

 
图13

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理探究液体压强的特点实验试题