初中物理利用平衡法求液体密度填空题

铜的密度是8.9×10³kg/m³，它表示的物理意义是      ．若将铜块截取二分之一，则剩余部分的密度为      kg/m³．

质量为252．5g，体积为25cm³的金属块，其密度为      g/cm³，把这个金属块切下一半，剩余部分的密度为       g/cm³。

甲、乙两种物体的质量之比是1:3，体积之比是2:5，则它们的密度之比是    。

1cm³的冰熔化成水后，质量将         ，体积将        ，密度      （三空均选填“变大”、“变小”、“不变”）。

在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对A、B两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图13所示的图像，由图像得到的信息可知，同种物质的质量和体积成         关系，A、B两种物质中，          物质的密度较大。其中B物质可能是       。

铁锅质量是3kg，铁勺质量是600g，则它们的体积之比是________，密度之比是________。

一间长4米，宽4米，高3米的房间内空气的质量和一个质量为50千克的人比较，是_________质量较大。（空气的密度是1.29千克／米³）

质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm³，蜡块的密度是         ㎏/ m³，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是______（选填：“变小”、“不变”或“变大”）。

伊利牌盒装牛奶的体积是2.5×10^﹣4m³，若测得该盒牛奶的质量是0.3kg，则该牛奶的密度为      Kg/m³．喝掉一半后，牛奶的密度将       （选填“变大”“变小”或“不变”）

如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量      ，密度      （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

密度的公式是      ，密度的国际单位是      ，常用单位是      ．

冰的密度是0.9×10³ kg/m³.一块体积为100 cm³的冰熔化成水后，质量是__   __g，体积是__    __cm³。180g的水结成冰后，质量是_   ____kg，体积是__      ___cm³

甲乙两实心金属块，它们的体积之比为2∶1，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为     ，若将甲切去1/3 ，乙切去3/4 ，那么甲和乙剩余部分的密度之比是         。

为了促进广大中小学生身体素质的提高，我国推行了“学生饮用奶计划”．如图所示是一种学生饮用奶，它的净含量为200mL，若它的密度为1.25×10³kg/m³，比热容为4.0×10³J/（kg•℃），冬天饮用时把它从10℃加热到40℃需要吸收      J的热量．加热后的牛奶散发出浓浓的香味，这是因为热牛奶温度高，牛奶分子的      剧烈；学生在饮用过程中，剩余牛奶的      保持不变（选填物理特征）．

一个质量为0.3kg的水壶，装满水后总质量为0.8kg，则该壶的容积为_______m³。若装满另一种液体时总质量为0.7kg，则这种液体的密度是_______   kg/m³。