关于下列四幅图，说法正确的是（ ）
A．甲图：用吸管从瓶中吸饮料，是吸力将饮料吸入嘴中
B．乙图：电流一定时，电磁铁磁性强弱与线圈的匝数有关
C．丙图：铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积来增大压强
D．丁图：发电机的工作原理
如图小实验或生活现象能说明大气压存在的是（ ）
A．
纸片托住水B．
橡皮膜外凸
C．
U形管中液面相平D．
手指夹住铅笔两端
下列说法正确的是（ ）
A．晶体熔化过程中，吸收热量温度升高
B．用吸管吸饮料是利用了大气压强
C．扩散现象不能发生在固体之间
D．在山顶烧水比山脚更容易沸腾是因为山顶的大气压较大
下列事例能说明大气压存在的是（ ）
A．轮船漂浮在水面上B．坦克装有宽大的履带
C．拦河坝修成“上窄下宽”D．马德堡半球实验
关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A．托里拆利实验可以测量大气压强的值
B．马德堡半球实验可以证明大气压强的存在
C．水的沸点在标准大气压下是100℃，随着大气压的减小，水的沸点也会降低
D．在气体中，流速越大的位置，压强越大
物理与生活息息相关，以家庭厨房为例。下列有关物理量现象表述错误的是（ ）
A．切菜用的菜刀磨得很锋利﹣﹣是为了增大压强
B．挂轻小物品的吸盘﹣﹣与大气压有关
C．正常使用的筷子﹣﹣属于省力杠杆
D．厨房底面上铺的防滑垫﹣﹣是为了增大摩擦
下列解释不正确的是（ ）
A．水银温度计利用了液体热胀冷缩的规律
B．船闸利用了连通器原理
C．飞机升力的产生利用了液体压强与流速的关系
D．用吸管“吸”饮料利用了液体内部压强的规律
下列事例中说法正确的是（ ）
| A． |
"窃窃私语"指说话时声音的响度较小 |
| B． |
减速进站的火车其惯性逐渐滅小 |
| C． |
磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力 |
| D． |
注射器能把药水吸上来，说明注射器对药水有吸引力 |
紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人。如图为一种新型破窗锤，使用时将吸盘吸附在窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人。下列有关说法错误的是（ ）
| A． |
吸盘能吸附在窗玻璃上是由于受到大气压的作用 |
| B． |
若吸盘面积太小，则拉长弹性绳时容易脱落 |
| C． |
锤头前端做得比较尖是为了增大压力 |
| D． |
松手后，绳的弹性势能主要转化为破窗锤的动能 |
物理课上，老师经常引导我们利用常见的物品做些小实验，如图所示的四个实验与揭示的物理知识不相符的是（ ）
A．甲实验水流出过程中小试管不降反升，可以证明大气压的存在
B．乙实验可以证明流体压强与流速的关系
C．丙实验可以证明压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关
D．丁实验可以说明磁铁吸引铁屑而铁屑不吸引磁铁
下列说法不正确的是（ ）
A．剪刀有锋利的刃，可以减小压强
B．用吸管将瓶中饮料吸入口中，利用了大气压
C．船闸工作时，应用了连通器的原理
D．潜水员深潜时要穿潜水服，以防水压过大压坏胸腔
“粘”字用来描写某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是
A．刚从冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头 因为冰棒带静电
B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒 因为衣服带静电
C．光滑铅块积压在一起就能“粘”住 因为分子间没有斥力
D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 因为大气压的作用
医务人员工作时所采取的许多措施和使用的器材中，包含着许多物理知识，有关下列说法正确的是
A．医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调
B．注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用
C．喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象
D．医生夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆
如图所示小关在课外探究活动中，将一个空易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁
了，压扁易拉罐的力是
A．大气压力B．易拉罐的重力
C．易拉罐对地面的压力D．地面对易拉罐的支持力
试题篮
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