初中物理大气压强的存在选择题

如图所示的汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为 $($　　 $)$

A．大气压的作用B．电荷间互相作用

C．电磁间相互作用D．人对吸盘的拉力

日常生活中存在很多“粘”的现象，例如：

①用硬纸片堵住装满水的试管口，倒置后，纸片“粘”在试管口上；

②用干燥的头发摩擦过的塑料笔杆能“粘”住碎纸屑；

③寒冷的冬天用湿手开铁门，手容易“粘”在门上；

④磁铁能“粘”住小铁钉。

根据所学物理知识分析，以上四种现象中，“粘”的原因相似的是 $($　　 $)$

A．②③B．②④C．①③D．①④

下列图例能说明大气压强存在的是 $($　　 $)$

A．书包带较宽B．   热气球升空

C．    水坝下部较宽D． 纸片托水

下列数据中最接近实际的是（　　）

A．一本九年级物理教材的厚度约为1cm

B．中考体育测试中，男同学跑完1km 所用的时间约为1min 14s

C．本溪夏季的平均气温约为48℃

D．夏日阴雨天关门山峰顶的气压约为1.8×10⁵Pa

下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的是 $($ 　　 $)$

A．	吸饮料	B．	拔火罐
C．	高压锅煮饭	D．	吸盘紧贴在墙面

只利用下图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是 $($　　 $)$

$A$、探究压力作用效果与受力面积的关系	$B$、研究液体压强与液体密度的关系	$C$、证明大气压强的存在	$D$、准确测出大气压 的数值

A． $A$B． $B$C． $C$D． $D$

下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．吸盘能牢牢吸在玻璃上，说明分子间存在引力

B．飞扬的柳絮，说明分子在做无规则运动

C．墨水滴在热水中比滴在冷水中扩散得快，说明分子在不停地做无规则运动

D．两个表面光滑的铅柱压紧后粘在一起且可以吊起重物，说明分子间存在引力

对图中的电热水壶涉及的物理知识的描述，错误的是 $($ 　　 $)$

A．	壶嘴设计得比壶身略高，应用了连通器原理
B．	胶木把手做得较宽，是为了减小压强
C．	壶盖上开有小孔，主要是为了排除水蒸气
D．	加热管安装水壶下方，应用了密度知识

“共享单车”低碳环保，便于出行，深受市民欢迎。假日期间，小强和爸爸决定骑单车外出游玩，取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁（如图所示），下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．手机扫描二维码时，二维码位于摄像头一倍焦距以内

B．单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

C．骑行时，小强看见树木向后退是以他的自行车为参照物

D．游玩中，小强用吸管吸饮料补充能量，是依靠大气压的作用

下列判断正确的是（　　）

A．当冰化成水后其比热容不变

B．船闸是利用连通器原理工作的

C．用吸管把酸奶吸入嘴里是大气压作用

D．飞机的机翼是利用流体压强与流速的关系来工作的装置

如图所示是妈妈为小明准备的营养早餐，下列说法中正确的是（　　）

A．用吸管吸牛奶是利用了大气压的作用

B．烤面包机内的电热丝是利用电流热效应来烘烤面包的

C．闻到香喷喷的烤面包味，是由于分子间引力的作用

D．烤面包机的电源线带有三脚插头，是为了使金属外壳接地

下列事例与物理知识对应正确的是 $($　　 $)$

A．用高压锅煮食物 $--$气压增大，沸点升高

B．用活塞式抽水机抽水 $--$高度增加，气压减小

C．拦河大坝修成上窄下宽 $--$连通器原理

D．用吸管将杯中饮料吸入嘴里 $--$流体中流速大的位置压强小

人们很难徒手打开新买的瓶装罐头，而用钢匙撬瓶盖，听到"噗"的进气声，瓶盖就容易打开了。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．瓶盖很难被打开是因为瓶内气压大于瓶外气压

B．"噗"的一声是空气振动发出的

C．在撬瓶盖的过程中钢匙相当于省力杠杆

D．玻璃瓶口的螺纹相当于斜面

如图所示，下面四幅图中所涉及的物理知识描述正确的是 $($　　 $)$

A．甲图：通过增大受力面积来减小压力

B．乙图：利用了连通器原理

C．丙图：利用流体在流速大的地方压强大

D．丁图：可探究液体压强的大小与深度的关系

几个同学对图中所示的现象进行了讨论，其中说法正确的是 $($　　 $)$

A．图甲，点燃酒精灯，上方的纸风车会转动起来，是由于火焰上方空气的密度变大了             

B．图乙，用力捏装满水的椭圆形厚玻璃瓶，使其容积变小，导致细管中的水面升高

C．图丙，给门轴上的合页加润滑剂，可以增大摩擦

D．图丁，能将饮料吸到嘴里，是因为他利用了连通器的特点