初中物理大气压强的存在试题

同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是

A．甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显

B．乙图实验，当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时．U形管两边液面高度差不变

C．丙图实验，测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值

D．丁图实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高

某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验目的的是

在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：
①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在；
②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车；
③假如没有了力的作用，物体将永远保持静止；
④假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气；
其中合理的是　（　　）

A．①②④

B．①②③④

C．②③

D．①②

现有一瓶某品牌的饮用纯净水。  
⑴瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是____________摩擦（选填“增大”或“减小”）。
⑵用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的_________是平衡力。   
⑶瓶中水的体积是500mL．则水的质量是________kg。
⑷瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到_________的作用。

现有一瓶某品牌的饮用纯净水.
（1）用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的    是平衡力.
（2）瓶中水的体积是550mL，则水的质量是     kg.
（3）瓶中水喝光后，从瓶口向外吸气，瓶子变瘪，是由于瓶子受到    的作用.

小丽买了一盒纸盒包装的纯牛奶。
(1)她用满足要求的天平测盒和纯牛奶的质量，如图所示．盒和牛奶的总质量是     g。
  
(2) 她把末端斜切的吸管轻易插入盒子，体验到用减小受力面积的方式            压强
(选填“增大”或“减小”)
(3) 她用吸管吸牛奶时发现盒子瘪了，体验到           的存在。

对图中物理现 象的解释，正确的是

A．小红向右推墙时，墙对她有相反方向的作用力，使她向左运动

B．小汽车利用安全气囊可减小车身猛烈撞击时由惯性带来的伤害

C．向下吹乒乓球，球不下落是因为空气在流速越大的地方压强越大

D．塑料挂钩是由于大气压的作用把吸盘压在光滑的墙面上而不脱落

下列有关运动和力的描述或解释正确的是

A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的

B．喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中

C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的

D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力

用如图11所示的水杯盛水，经常会遇到这样的情况，往杯里装入大半杯热水，拧紧杯盖，过较长一段时间后，杯盖会很难拧下来。(1)简要回答产生这一现象的原因。 (2)请设计一种打开杯盖的方法，并说出该种方法用到的物理原理。(不能损坏杯子)

下列说法正确的是

A．潜水艇是通过改变所受浮力实现上浮和下潜的

B．做匀速曲线运动的物体受到的合力一定不为零

C．我们能用吸管喝到汽水，是因为有大气压的存在

D．青藏高原由于海拔高，因此青藏高原的气压大于内地的气压

在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎l2个小孔，往瓶内加入适量的水，从瓶口正上方往下看，可以看到水向四周喷出的距离都相同，如图所示，此现象明：                   。若此时盖上瓶盖并拧紧，水就不再喷出，这是由于瓶内气压________(选填“大于”、“等于”或“小于”)瓶外大气压。

不可以直接说明大气压强存在的事实是（        ）

A．带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上

B．钢笔从墨水瓶中吸取墨水

C．用塑料管吸取饮料瓶中的饮料

D．河堤的下段比上段要造得宽

关于压强，下列说法正确的是（         ）

A．珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山的高

B．昆明的大气压强比北京底，所以运动队要到昆明进行高原训练

C．大气压强与天气有关，通常阴天的气压比晴天高

D．1标准大气压强的大小，大约相当于1cm^2的面积上大气产生的压强

当你喝汽水时，打开瓶盖，插入一根细管，用嘴一吸，汽水便沿着细管上升进入口中，所以说：“汽水是我们用嘴吸上来的”。你想一想，这么说对吗？为什么？

医生在拔火罐时的做法是将一酒精棉球用摄子夹好,点燃后在一玻璃罐内烧一下, 然后取出, 迅速将罐扣在需要治疗的部位,这时玻璃罐就会牢牢地被“粘”在皮肤上, 请你解释这种现象?