初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题

在两个完全相同的容器A和B 中分别装有等质量的水和酒精(ρ_水＞ρ_酒精)，现将两个完全相同的长方体木块甲和乙分别放到两种液体中，如图2所示，则此时甲和乙长方体木块下表面所受的压强P_甲、P_乙，以及A和B 两容器底部所受的压力F_A、F_B的关系是 （  ）

A P_甲 < P_乙 F_A < F_B。    B P_甲 = P_乙 F_A >F_B。
C P_甲 = P_乙 F_A < F_B。    D P_甲 = P_乙 F_A = F_B。

一位中学生站立在水平地面上，对水平地面的压强约为                 （  ）
A  2×10²帕。    B  2×10³帕。    C   2×10⁴帕。    D   2×10⁵帕。

下列事例中，能增大压强的是                                           （  ）
A 书包带做得宽些。                      B 斧头磨得锋利些。
C 火车铁轨下垫枕木。                    D 重型卡车装有多个车轮。

如图2所示，两个完全相同的圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精(ρ_水＞ρ_酒精)，若将实心金属球甲浸没在水中、实心金属球乙浸没在酒精中，且均无液体溢出，这时水对容器底部的压强小于酒精对容器底部的压强，则可以确定                                       （  ）

A 甲球的质量大于乙球的质量。
B 甲球的质量小于乙球的质量。
C 甲球的体积大于乙球的体积。
D 甲球的体积小于乙球的体积。

如图2所示的事例中，属于减小压强的是                                （   ）
   

 

如图3所示，桌面上放有甲、乙两个鱼缸，同学们观察、比较后提出下列说法，其中正确的是  （    ）

A．鱼缸甲对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强小

B．鱼缸甲对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强大

C．鱼缸乙对桌面的压力小，缸中鱼受到水的压强小

D．鱼缸乙对桌面的压力大，缸中鱼受到水的压强大

如图4所示，甲、乙两个均匀实心正方体分别放置在水平地面上，且它们各自对地面的压强相等。若分别在两个正方体的上部，沿水平方向截去相同高度后，则甲、乙的剩余部分对地面压强p以及剩余部分质量m的大小关系为（    ）
A p_甲<p_乙，m_甲<m_乙     
B p_甲<p_乙，m_甲>m_乙
C p_甲>p_乙，m_甲>m_乙     
D p_甲>p_乙，m_甲=m_乙

下列四个实验对应如图1（a）、（b）、（c）、（d）所示，其中一个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　     （　　）

A．把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同

B．把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同

C．赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同

D．吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同

在生产、生活实践中有很多关于压力和压强知识的应用，下列说法中正确的是……（   ）

A．在铁轨下面铺设枕木，是为了增大对地面的压强

B．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强

C．把书包的背带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强

D．滑雪板一般都做成较大的面积，是为了减小对地面的压力

一块均匀的长方体砖块，分别按图2所示甲、乙、丙三种方式放置在水平地面上，其中对地面压强最大的放置方式是…………………………………………………………（   ）

A．图甲

B．图乙

C．图丙

D．无法判断

下图所示的四个实例中，为了减小压强的是

在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图3所示的事例中，属于增大压强的是