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初中物理

如图水平雪地上,穿着雪橇的芳芳总质量为70kg,没有陷入雪地;而穿着运动鞋的小明总质量为50kg,却深陷雪地.下列说法正确的是(  )

A.芳芳对雪地的压力比小明的小
B.芳芳对雪地的压力和小明的一样
C.芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小
D.受力面积和压力都不等,无法比较谁对雪地的压强大
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  • 难度:未知

如图所示,在水平桌面上放置一个装有适量水的锥形瓶,瓶内漂浮着一块冰,冰融化过程中( )

A.瓶内水面上升 B.水对瓶底的压强减少
C.桌面受到的压力增大 D.桌面受到的压强不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

砌墙时,随着墙体高度的增加,地基受到的压力会逐渐增大.下列图像中,能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小关系的是(  )

A.
B.
C.
D.
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两手指同时压住铅笔两端,大拇指受到的压力为F1、压强为p1,食指受到的压力为F2、压强为p2,则下列判断正确的是

A.F1<F2 B.F1>F2 C.p1<p2 D.p1>p2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:

①用钉子做腿的小桌  ②海绵  ③砝码  ④木板  ⑤盛有适量水的矿泉水瓶  ⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是:

A.①③⑥ B.②⑤ C.②③④ D.③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了以下器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是(  )

A.①③⑥
B.②⑤
C.②③④
D.③④⑤
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如图所示,三个相同的容器内水面高度相同,甲容器内只有水,乙容器内有木块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,则下列四种说法正确的是(  )

A.三个容器对水平桌面的压力相等
B.三个容器中,丙容器对水平桌面的压力最大
C.如果向乙容器中加人盐水,木块受到的浮力变大
D.如果向丙容器中加人酒精,小球受到的浮力不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是(  )

A.5×103Pa
B.3×103Pa
C.2×103Pa
D.8×103Pa
来源:
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如图所示,图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是1×10-4m2,松木能承受的最大压强是5×106Pa.以下说法正确的是(  )

A.手指至少要用500N的力,图钉尖才能进入松木
B.手指至少要用0.25N的力,图钉尖才能进入松木
C.图钉静止时,它受到水平向左的力大于水平向右的力
D.图钉静止时,它受到水平向左的力小于水平向右的力
来源:
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如图是甲、乙两种物质的质量和体积关系图像,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,则

A.A可能是由铝制成的物体
B.若将B放入酒精中,则B会漂浮在液面上
C.正方体A、B对水平地面的压强之比为2:1
D.正方体A、B对水平地面的压强之比为4:1

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如图所示的做法中目的是增大压强的是

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底面积为100cm2、重为100N的物体,放在面积为1m2的水平桌面上,则物体对桌面的压强为(  )

A.1Pa
B.100Pa
C.1000Pa
D.10000Pa
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下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是(  )

A.铁轨下的路枕
B.推土机的土铲
C.破窗锤的锤头
D.篆刻刀的刀刃
来源:
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如图所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G,底面积为S,高为h,先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物体(如图所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是(     )

A. B.
C. D.
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如下图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(   )

A.力的作用是相互的
B.笔尖受力面积小压强大
C.力可以改变物体的形状
D.力可以改变物体的运动状态
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  • 难度:未知

初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题