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初中物理

如图所示的做法中目的是增大压强的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

底面积为100cm2、重为100N的物体,放在面积为1m2的水平桌面上,则物体对桌面的压强为(  )

A.1Pa
B.100Pa
C.1000Pa
D.10000Pa
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图中,利用相关部件减小压强的是(  )

A.铁轨下的路枕
B.推土机的土铲
C.破窗锤的锤头
D.篆刻刀的刀刃
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,放在水平桌面上的柱形薄壁容器重为G,底面积为S,高为h,先将容器注满密度为ρ0的液体,再将重为G0、边长为a的小立方体物体(如图所示)从液面处缓慢释放,待物块静止后,容器对桌面的压强可能的是(     )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明(   )

A.力的作用是相互的
B.笔尖受力面积小压强大
C.力可以改变物体的形状
D.力可以改变物体的运动状态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC,下列判断正确的是

A.pA>pB>pC      B.pC<pA=pB      C.pA>pB=pC       D.pC<pA<pB

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.左边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
B.右边手指受到的压力较大,两手指受到的压强相同
C.两手指受到的压力相同,左边手指受到的压强较大
D.两手指受到的压力相同,右边手指受到的压强较大
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F的作用下,沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中,下列说法正确的是(   )

A.M 对桌面的压强变小,压力不变
B.M 对桌面的压强不变,压力不变
C.M 对桌面的压强变大,摩擦力不变
D.M 对桌面的压强变大,摩擦力变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中属于增大压强的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,密封的“凸”字形容器中装满水,放在水平桌面中央,若把它倒置,则水对容器底部的压强p1和容器对桌面的压强p2的变化情况是(该题由重庆名校资源库 刘微莉 编辑)

A.p1增大,p2增大 B.p1增大,p2不变
C.p1不变,p2不变 D.p1不变,p2增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三种材料的密度之比为3︰2︰1,取其质量之比为1︰2︰3,制成相同高度的圆柱体竖立在水平桌面上,它们对桌面产生的压强之比是(  )

A.1︰2︰3
B.3︰2︰1
C.1︰4︰9
D.1︰1︰1
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图的几个现象中,属于减小压强的是(  )

A.蚊子的口器很尖
B.篆刻刀很锋利
C.破窗锤前端很尖
D.铁轨铺在枕木上
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压强为p2.倒立时瓶对桌面的压强为p3,瓶盖受到水的压强为p4,则

A.p1<p3,p2=p4 B.p1>p3,p2<p4 C.p1<p3,p2>p4 D.p1<p3,p2<p4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一只“火烈鸟”在湖边觅食,开始时,鸟的两只脚站立在沙滩上,当它把一只脚抬离沙面时,下面说法正确的是( )

A.它对沙面的压强变大了 B.它对沙面的压强变小了
C.它对沙面的压强不变 D.不知道鸟的质量,无法判断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中属于增大压强的是(  )

A.建房子时地基建得很宽
B.坦克用上又宽又长的履带
C.切东西的刀磨得很锋利
D.载重卡车的轮子又宽又多
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题