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初中物理

小芳将完全相同的四个小球轻轻放入盛有不同液体的容器A、B、C和D中,容器放
在水平桌面上,小球静止时如图所示.此时四个容器中的液面处于同一高度,则四个容器
底部受到的液体压强最大的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是:(   )

A.从深水处走向海岸沙滩的游泳者 B.从长江驶入大海的轮船
C.海面下正在下沉的潜水艇 D.在码头装载货物的轮船
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体受到的浮力,下列说法中正确的是 (   )

A.物体的密度越大受到的浮力越大
B.漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大
C.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
D.没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把甲、乙两个体积相等的物体放入水中,它们静止时的情况如图所示,下列说法中正确的是(   )

A.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
B.甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力
C.甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力
D.无法判断谁受到的浮力大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

浸在水中的物体受到的浮力的大小决定于(   )

A.物体体积 B.物体浸没在水中的深度
C.物体的密度 D.物体浸入水中的体积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两只密度计,放在水中静止时,正好甲密度计与水面相平刻度处以上的其它刻线被磨损,而乙密度计与水面相平刻度处以下的其它刻线被磨损,如图所示.现在要测定浓盐水的密度,应选用(  )

A.甲密度计
B.乙密度计
C.甲、乙均可
D.甲、乙均不可
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年8月26日,中国第一台自行设计、研制的“蛟龙号”深海载人潜水器最大下潜深度达到3759m,标志着中国成为继美、法、俄、日之后第五个掌握3500m以上大深度载人深潜技术的国家。“蛟龙号”从刚入水至下潜到最深处的过程中,所受的海水压强p和浮力F随下潜深度h变化关系的图像如图所示,其中正确的是

A.甲、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.乙、丁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,我省某高校研制的水下机器人在海面下作业,若它继续下潜,在此过程中(  )

A.所受浮力变大,压强变大 B.所受浮力变大.压强变小
C.所受浮力不变.压强变大 D.所受浮力不变.压强不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学用一个质量可以忽略不计的薄塑料袋装满水,挂在弹簧测力计上后,将其浸没在水中,那么他看到的弹簧测力计读数(  )

A.小于袋中水的重 B.等于袋中水的重 C.大于袋中水的重 D.等于零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m深处.下潜过程中,卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)(     )

A.压强越来越大,浮力越来越小
B.压强越来越大,浮力越来越大
C.压强越来越小,浮力越来越小
D.压强越来越小,浮力越来越大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的物体,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平。液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P、P,液体对两物体的浮力分别是F、F,则对它们的判断正确的是

A.P>P,F=F B.P=P,F>F
C.P=P,F<F D.P<P,F=F
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将体积相同的木块和石块浸没在水中,松手后,木块上浮、石块下沉,平衡后,两物体所受的浮力

A.石块大 B.木块大 C.一样大 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盛夏季节到连云港海滨浴场游玩,下列有关游人感受解释正确的是(  )

A.人从海水浅处走向深水,逐渐感觉站不稳是因为人体变轻了
B.人走在沙滩上脚很舒服,而踩到贝壳上脚很疼,是因为后者脚对贝壳的压力增大了
C.从海水中上岸顿感凉爽,是因为身上的海水蒸发吸热降温的结果
D.救生圈漂在水面上,是因为救生圈受到的浮力大于它自身的重力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年8月,我国自主研制的 “蛟龙号”载人潜水器,成功潜入到海面下3759米深处,成为世界上第五个拥有深潜技术的国家。潜水器没入水中后,在水中继续下潜的过程中,它受到海水的浮力和压强的变化情况是:

A.浮力逐渐变小,压强逐渐变大
B.浮力不变,压强逐渐变大
C.浮力逐渐变大,压强逐渐变小
D.浮力不变,压强逐渐变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般轮船从长江驶入大海里,会发生变化的是:

A.船的重力 B.船受到的浮力
C.船排开液体的重力 D.船排开液体的体积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理阿基米德原理的应用选择题