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初中物理

气球破裂时会发出很响的声音,这是由于空气的________而发出声音,然后声音又通过___________传递到人耳中。

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  • 难度:未知

小贝同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次,两次发出声音的  (   )  

A.音调不同 B.频率不同 C.响度不同 D.音色不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,利用回声的是    (   )

A.利用声纳探测鱼群 B.雷雨天时,先看到闪电后听见雷声
C.打鼓时,我们能听到鼓声 D.录音棚内用软泡沫塑料隔音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车匀速行驶,道路前方有一座高山,司机鸣笛并在2s后听到回声,若汽车行驶速度为54km/h,声音在空气中传播速度为340m/s。求:司机听到回声时距离高山多远?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦,缶声是由于缶面___________产生的,然后通过___________传播到现场观众的耳朵。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图2所示,我市城区许多公路两旁安装有隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的:(   )

A.噪声的产生 B.噪声的接收
C.噪声的传播 D.以上三种途径都包括

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是初二(2)班蔡海航同学做的四弦琴。其中每根弦的粗细都不相同,弦的松紧也可以调节。请你用它来研究琴的音调与哪些因素有关。


【提出问题】
老师的问题:琴的音调与弦的粗细有关吗?
你的问题:                                   
【猜想假设】
老师的猜想:琴弦越粗音调越低
你的猜想:                             
【设计实验】
请根据自己或者老师的猜想,设计一个实验方案来验证该猜想是否正确
(只写方法,不用写结论)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究声音与频率关系实验中,把尺放在桌面上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,同时观察尺振动的快慢。
下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺:

 
尺出的长度
尺振动的快慢
音调的高低
第一次

 
 
第二次

 
 

(1)进行实验时,为了保证两次实验的响度不变,必须保持钢尺的        不变。
(2)实验结论:声音的音调高低和               有关。

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我省小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声?” 她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠        发声的。她又用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管聂利的发现是否正确,我们应该学习她的                                           

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  • 难度:未知

运载多名航天员并实现太空行走的“神舟”七号飞船发射成功.航天员在飞船内可以直接对话,但在飞船外共同作业时,他们不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,原因是:

A.太空中噪声太太 B.宇航服不能传递声音
C.声音只能在空气中传播 D.声音不能在真空中传播
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  • 难度:未知

下列事例中,属于利用声传递信息的是:

A.用超声波清洗精密仪器 B.用B超给病人检查身体
C.用超声波击碎人体内的结石 D.用超声波美白牙齿
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  • 难度:未知

阅读下列内容:
(1)北宋时沈括在他的著作《梦溪笔谈》中记载:行军宿营,士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上,能及早听到夜袭的敌人的马蹄声.
(2)夜晚,把手表放在枕头底下睡觉,隔着枕头能清楚地听到手表的“滴嗒”声,若把枕头拿掉,便听不到这种声音.
(3)古代中医有悬丝诊脉,今有听诊器听音了解病人脉搏和心脏跳动情况。
以上内容包含了声学中的什么道理或者你对此有什么猜想.

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如图所示用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎,这一现象主要说明(   )

A.声音是一种波
B.只有用凹面镜才能反射声波
C.声波具有能量
D.只有把声波集中起来,它才具有能量
来源:
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超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_______,同时声波可以传递_______.

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从物理学的角度看,噪声是发声体做            时发出的,但是从环境保护的角度看,凡是妨碍人们                      的声音,以及对人们要听的声音起               的声音,都属于噪声.

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初中物理声现象试题