在喇叭的纸盆上放一些小的泡沫塑料颗粒再用该喇叭播音,如图1—2所示,
想一想,你能得到哪些与声音有关的物理结论,试举两例。
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实验操作及观察到的现象 |
得出结论 |
1 |
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男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音特点的描述
正确的是 ( )
A.男低音比女高音音调低,响度大 |
B.男低音比女高音音调低,响度小 |
C.男低音比女高音音调高,响度小 |
D.男低音比女高音音调高,响度大 |
为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了"红歌连连唱"。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A. | 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 |
B. | 小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 |
C. | 小琴同学在台上"引吭高歌"说明她的声音响度大 |
D. | 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 |
图是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景。护航编队一般采用前后护航而不采用并排护航,这是因为当两船高速并排行驶时,两船之间的流体流速 压强 ,容易发生撞船事故。
城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
A.防止车辆产生噪声 |
B.在声源处减弱噪声 |
C.在人耳处减弱噪声 |
D.在传播过程中减弱噪声 |
船只向前航行过程中,如果两艘船靠得很近,且并肩行驶,如图所示,两船在近距离并排行驶将会碰撞,这是因为两船内侧水的流速______于两船外侧水的流速,造成了两船内侧水的压强________于外侧水的压强的原因。
如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:
(1)这两次声音的最主要的不同点是 不同(选填:音调、响度、音色);
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了 ( )
A.将音叉的振动时间延迟 |
B.使音叉的振动尽快停下来 |
C.使声波被多次反射形成回声 |
D.将音叉的微小振动放大,便于观察 |
扬声器发声时纸盆上的纸屑会跳动,说明声音是由于物体的________而产生;校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定,这里的“高”指的是 。(选填“响度”、“音调”或“音色” )
如图所示,小白兔能分辨出门外不同自己的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度 | B.音色 |
C.音调 | D.频率 |
三峡船闸是世界上最大的船闸,它的建造使用利用了________的原理。用吸管吸饮料时,利用了________的作用。如图所示,在两张纸片中间向下吹气,可观察到两纸片向中间靠拢,这是因为________________________。
船在水中航行时,船体受到水的阻力较大,影响了航行速度。下图是一种水翼船,船体下安装了水翼。船在高速航行时,水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力。请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个?并根据流体压强与流速的关系解释,当船在高速航行时,船体被抬高的原因。
王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是
A. B. C. D.
试题篮
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