在天立学校本次运动会中，同学们积极参与，勇争第一，为了保证大家的100M赛跑成绩准确无误，计时员老师应该 （看发令枪烟雾、听发令枪枪声）若没有按要求计时，则会使该同学的比赛成绩少计 秒（保留2位小数）。
动画片的配音常用的慢录快放的形式把成年人的声音变成了小孩子的声音。这样做是为了在放音时，使录音机的喇叭纸盒振动________(加快/减慢)，使音调________。
骑车、摩托车上安装消声器是在__________处减弱了噪声，射击运动员在平时训练和比赛中戴上特制的耳塞是在___________处减弱噪声来保护耳朵的。
唐代诗人张继写的著名七绝诗《枫桥夜泊》中前两句是：“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠”。通过读这首诗，请完成以下空格 (1)“乌啼”是指乌鸦的发声器官 时产生啼声，靠 传播到四方。声音在空气中（15℃）的传播速度是 m/s
噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是（ ）
| A．通过科学研究，使噪声源不发生 |
| B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰 |
| C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花 |
| D．建筑工地多安装噪声监测装置 |
声音在空气中传播的速度是340 m/s,人对着相距425 m的高山喊一声，听到回声需经过的时间是 ( )
| A．1.25 s | B．0.625 s | C．0.8 s | D．2.5 s |
下列关于声音的说法中不正确的是( )
| A．俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声 |
| B．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 |
| C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
| D．用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量 |
午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。甲同学起身关上了窗户；乙同学索性用卫生纸堵住了耳朵，他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在______ __减弱，乙在________减弱。
平常人们常说：“未见其人，先闻其声”，就是根据各人的 不同分辨出是谁的声音的。用力敲锣，锣面振动的 就大，锣声就响，这表明：响度的大小与发声物体的 有关。
风筝在空中飞行利用了下列什么原理? （ ）
| A．风筝下方空气流动速度小,空气压强小 | B．风筝下方空气流动速度大,空气压强大 |
| C．风筝上方空气流动速度大,空气压强小 | D．风筝上方空气流运速度小,空气压强大 |
汽车是我们十分熟悉的重要交通工具，它应用
了很多方面的物理知识与技术，请你运用所学的知识简要回答下列问题：(1)常用水作汽车发动机的冷却剂是因为 ；(2)汽车的喇叭声是靠 传播到我们的耳朵的；(3)载重汽车一般安装很多车轮，其目的 ；(4)运油车的尾部常拖着一条铁链，这是为了 ；(5)许多交通事故造成的损失与伤害，都是与惯性有关的。为了减少此类事故的发生，交通管理中有许多要求和措施，就你知道的写出一条： 。
聂利同学在五年级自然课上听老师讲，蜜蜂是靠翅膀的振动发声的，她想抽时间去附近的养蜂场看一看。一天她来到养蜂场，发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息，并没有振动翅膀，可嗡嗡声不绝于耳，后又发现蜜蜂歇在花上，翅膀一动不动，但仍有嗡嗡的声音。她感到很疑惑，难道是老师讲错了吗？她又查了《十万个为什么》。书上清楚地写着：“蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动”。她想，难道连专家都搞错了吗？于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师，老师建议她用实验的方法去研究…… 她做了下表中“剪去蜜蜂双翅的实验“，发现蜜蜂的嗡嗡声没有变化。经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时，蜜蜂双翅根部的两个”小黑点“在鼓动。她猜想：“小黑点”可能就是蜜蜂的发声器官。于是她又做了下
表中刺破蜜蜂双翅根部”小黑点“的实验，发现蜜蜂不再发声。（本文摘自《少年科普报》2003年第49期）
| 实验名称 |
实验总数 |
死亡数 |
发声数量 |
声音大小 |
| 剪去蜜蜂双翅的实验 |
8只 |
2只 |
6只 |
没有变化 |
| 刺破蜜蜂双翅根部”小黑点“的实验 |
8只 |
2只 |
0只 |
没有声音 |
请简要回答下列问题。
根据聂利同学的实验研究，关于蜜蜂的发声你可得出什么结论？
答： 。
我们从聂利同学的研究过程中可以学到什么？
答： 。
暑假，几位同学到野外游玩，到了一个岩洞洞口时，带的手电筒出了故障，里面黑呼呼的，还有“呜---呜-----”的声音传出，好奇的小勇想进出看看，但又有点怕，聪明的小慧将包里的小镜子举在手上说“我可以让洞里面变亮!”
⑴请在图中画出小慧是如何使洞里面变亮的.
⑵岩洞里的“呜---呜-----”的声音是什么原因产生的？
⑶小胜在修手电筒，拆开灯头，只是将灯泡拧紧了一点，手电筒就亮了.由此请你判断手电筒出了什么故障？
试题篮
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